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2024 NewCurriculum 第66题解题思路
1. 词汇积累 决定：decide→determine 整个的：entire→whole 提供：offer→provide 总之：in a word→in short 2. 句式拓展 简单句变复合句 原句：Inspired by the fantastic scenery, I decided to create a watercolor painting
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2024 NewCurriculum 第67题解题思路
1.段落续写： ①由第一段首句内容“我跑回到冈特那里，告诉他这个坏消息。”可知，第一段可描写作者留下冈特的电 话，承诺会还钱给对方，冈特同意，最终作者及时登上了公共汽车。 ②由第二段首句内容“四天后，当我回到维也纳时，我按照承诺给冈特打了电话。”可知，第二段可描写 作者付费给冈特，并向对方表示感激，两人成为了好朋友。 2.续写线索：作者给出解决办法——承诺还
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2024 北京 第40题解题思路
1.词汇积累 很好的：great →wonderful 成就：achievement→ accomplishment 建议：suggestion →advice 此外：In addition → what’s more 2.句式拓展 句式变换 原句： It’s great to hear you’re planning to write about Chin
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2023 NewCurriculum 第66题解题思路
1. 词汇积累 首先：to begin with → first of all 提高：improve → progress 建议：suggestion → advice 选择：choose → select 2. 句式拓展 简单句变复合句 原句：My suggestion is to group students based on their languag
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2023 NewCurriculum 第67题解题思路
1.段落续写： ①由第一段首句内容“几个星期后，当我几乎忘记比赛 时候，传来了消息。”和第二段首句“颁奖后我 去了老师的办公室。”可知，第一段可描写作者获得比赛一等奖，在颁奖典礼上作者表达了对社会老师的 感激。 ②由第二段首句内容“颁奖后我去了老师的办公室。”可知，第二段可描写老师鼓励作者继续写作，自此 作者坚持写作取得了成功，作者将这一切归功于自己的老师。
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2023 浙江 第66题解题思路
1. 词汇积累 参与：participate in → attend 开始：begin → start 观察，调查：observe → survey 震惊：strike → astonish/surprise 2. 句式拓展 简单句变复合句 原句： Last weekend, I participated in a “Getting to Know the
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2023 浙江 第67题解题思路
1.段落续写： ①由第一段首句内容“几个星期后，我又去了农场。”可知，第一段可描写作者回到农场时所看到的和所 想到的。 ②由第二段首句内容“我正要离开，这时蜂鸟出现了。”可知，第二段可描写蜂鸟是如何对作者的以及作 者的感想。 2.续写线索：想起救蜂鸟的时候—— 回到那个房子—— 想到那只蜂鸟—— 看见蜂鸟—— 蜂鸟的表现—— 作 者的感想 3.词汇激活 行为
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2023 NewCurriculum 第61题解题思路
1. 词汇积累 首先：to begin with → first of all 提高：improve → progress 建议：suggestion → advice 选择：choose → select 2. 句式拓展 简单句变复合句 原句：My suggestion is to group students based on their languag
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2023 北京 第40题解题思路
1.词汇积累 建议：suggestion→tip 提供：offer→provide 开展：carry out→conduct 主题：theme→topic , 2.句式拓展 同义句转换 原句：Hearing that you are planning a club activity with the theme of “Green Beijing” and
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2023 NewCurriculum 第57题解题思路
1.段落续写： ①由第一段首句内容“几个星期后，当我几乎忘记比赛的时候，传来了消息。”和第二段首句“颁奖后我 去了老师的办公室。”可知，第一段可描写作者获得比赛一等奖，在颁奖典礼上作者表达了对社会老师的 感激。 ②由第二段首句内容“颁奖后我去了老师的办公室。”可知，第二段可描写老师鼓励作者继续写作，自此 作者坚持写作取得了成功，作者将这一切归功于自己的老师。
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2023 NewCurriculum 第62题解题思路
1.段落续写： ①由第一段首句内容“几个星期后，当我几乎忘记比赛的时候，传来了消息。”和第二段首句“颁奖后我 去了老师的办公室。”可知，第一段可描写作者获得比赛一等奖，在颁奖典礼上作者表达了对社会老师的 感激。 ②由第二段首句内容“颁奖后我去了老师的办公室。”可知，第二段可描写老师鼓励作者继续写作，自此 作者坚持写作取得了成功，作者将这一切归功于自己的老师。
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2023 全国 第68题解题思路
1. 词汇积累 机会：opportunity → chance 使沮丧：demoralize → discourage 满意的：satisfied → content 空闲的：leisure → spare 2. 句式拓展 合并简单句 原句： The fantastic players touched me deeply. I asked my parent
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2023 浙江 第67题解题思路
1.段落续写： ①由第一段首句内容“几个星期后，我又去了农场。”可知，第一段可描写作者回到农场时所看到的和所想到的。 ②由第二段首句内容“我正要离开，这时蜂鸟出现了。”可知，第二段可描写蜂鸟是如何对作者的以及作者的感想。 2.续写线索：想起救蜂鸟的时候——回到那个房子——想到那只蜂鸟——看见蜂鸟——蜂鸟的表现——作者的感想 3.词汇激活 行为类 ①思绪回到…
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2023 浙江 第66题解题思路
1. 词汇积累 参与：participate in → attend 开始：begin → start 观察，调查：observe → survey 震惊：strike → astonish/surprise 2. 句式拓展 简单句变复合句 原句： Last weekend, I participated in a “Getting to Know the
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2022 上海 第26题解题思路
高分句型一 Knowing our school is soliciting advice about the activity with the theme of revisiting the history ，I am writing to recommend "history play" as the main activity instead of
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2022 上海 第27题解题思路
高分句型一 Knowing our school is soliciting advice about the activity with the theme of revisiting the history ，I am writing to recommend "history play" as the main activity instead of
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2022 全国 第49题解题思路
1.词汇积累 越来越：more and more→increasingly 重视：place importance on→attach importance to 重要的：key→significant 此外：what’s more→furthermore 2.句式拓展 简单句变复合句 原句：World Ocean Day, falling on June
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2022 上海 第21题解题思路
本文为说明文。文章主要介绍了高智商和创造力之间的关系。 高分句型一：While a higher IQ may increase the probability of being a genius，creativity is the primary factor. 译文：虽然更高的智商可能会增加成为天才的可能性，但创造力是首要因素。 分析：这句话使用了whi
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2022 上海 第22题解题思路
妈妈忘了两天前刚给邻居买过黄瓜。 【解答】两天前刚just two days ago，为时间状语，这里时态应为一般过去时，谓语动词 为forget"忘记"，应用过去式forgot，"忘记做过某事"为forget doing sth或forget having done。 所以本句可以翻译为 Mother forgot having just bought s
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2022 上海 第26题解题思路
高分句型一 Knowing our school is soliciting advice about the activity with the theme of revisiting the history ，I am writing to recommend "history play" as the main activity instead of