2014 地方卷 语文

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）顺风而呼，声非加疾也，$\_\_\_\_$。（荀子《劝学》）

（2）$\_\_\_\_$，往来无白丁。（刘禹锡。《陋室铭》）

(3) $\_\_\_\_$？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》）

（4）我寄愁心与明月，$\_\_\_\_$。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（5）庄生晓梦迷蝴蝶，$\_\_\_\_$。（李商隐《锦瑟》

(6) 斜阳草树，$\_\_\_\_$，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐》）

下列各组句子中，全部表明张祖尽于职尽责的一组是（3分）
①闽中法令严核 ②复檄祖往，固弗受如县
③昼夜栉理而错画之 ④为治当责实效
⑤稽核财赋，修筑陂塘圩岸 ⑥逋民隐田者令以占籍输税

阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）

双调·蟾宫曲 自乐

[元]孙周卿

草团标 $^{①}$ 正对山凹。山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山葱山韭，山果山花。

山溜响②冰敲月牙，扫山云惊散林鸦。山色元佳，山景堪夸，山外晴霞，山下人家。

(选自《太平乐府》)

[注]①草团标：茅屋。②山溜响：山间泉流叮咚作响。溜，小股水流。

（1）本曲每句都有都有“山字”，在内容表达上有什么作用？请简要分析。（3分）答：\_\_\_\_

（2）“扫山云惊散林鸦”与“月出惊山鸟”（王维《鸟鸣涧》）两句中“惊”的起因各是什么？有什么相同的表达效果？请简要分析。（3分）答：\_\_\_\_

下列各项中,对作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5分)

简答题。（选做一题）（5分）

（1）阅读下面的《三国演义》第十九回（下邳城曹操鏖兵）选段，完成后面的题目。徐晃解陈宫至。（曹）操曰：“公台别来无恙！”宫曰：“汝心术不正，吾故弃汝！”陈宫被俘前辅佐的是谁？陈宫所说的“汝心术不正，吾故弃汝”，指的是什么事？请简述相关情节。

（2）阅读下面的《红楼梦》第十七回（大观园试才题对额）选段，完成后面的题目。

至院外，就有跟贾政的几个小厮上来拦腰抱住，都说：“今儿亏我们，老爷才喜欢，老太太打发人出来问了几遍，都亏我们回说喜欢；不然，若老太太叫你进去，就不得展才了。人人都说，你才那些诗比世人的都强。今儿得了这样的彩头，该赏我们了。”

被小厮抱住的人是谁？引得“老爷喜欢冶的有什么事？几个小厮讨赏的结果如何？请简述相关情节。

阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题目。（6分）

①富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处①也。（《论语·里仁》）

②非其义也，非其道也，一介②不以与人，一介不以取诸人。（《孟子·万章上》）

[注]①不处：不享有。②一介：一点点小东西。

（1）请概括上面两个选段主张的共同之处。（2分）答：$\_\_\_\_$

（2）上面两个选段主张的不同之处是什么？请简要分析。（4分）答：$\_\_\_\_$

9

下列对文章中“阅历”的理解，不符合原文意思的一项是（3分）

【阅读材料】
阅读下面的文字，完成 10～12 题。

阅历与读书

赵迎辉

①读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。之所以如此，是因为阅历的缘故。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向，某些时候甚至关系到读书的效果。

②阅历之所以会对读书产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。正如歌德所说的：“阅历丰富的人读书时，常常是一只眼看到纸面上的话，另一只眼则留心看纸的背面。”生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。

③一般来说，一个人的生活阅历是不是丰富，往往与其年龄密切相关。随着年龄的增长，我们经历的人和事越来越多，获得的经验和教训也越来越多，对一些事物的看法逐渐由浅入深，由表及里，这时我们的阅历就会日趋丰富。不过这并不是绝对的。有的人年龄虽然不大，但却走过许多地方，经过诸多历练，体验过各种身份和角色，经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺，这种经历同样可以让他拥有丰富的阅历。人既然不能任意拉长生命的长度，那么要想增加自己的阅历，就要努力拓宽生命的宽度。培根认为“用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之”，只有亲身体验，躬行践履，才能准确把握社会现实，不断提高理解能力，做到学以致用、知行合一，从而更加深入地领悟书中蕴含的寓意和韵味。

④然而阅历不等于经历。并不是说只要经历过的，就会自然而然地成为人们的阅历。经历只是一种经过，或走过，或听过，或看过，形成的是事物的表象，是感性的。而阅历则是一个人对社会、对事件的经历及理解程度，是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。

⑤读书增长阅历，阅历助益读书，但这并不意味着读书和阅历可以互相代替。人类发展的历史反复证明，读书和阅历都是获取知识的重要源泉，也是提高能力的必经之路，二者不可偏废。只有将读书和阅历紧密结合，既博览群书，又勇于实践，既潜心书本，又深入生活，并用阅读拓展阅历，以阅历深化阅读，才能做到读书和

阅历相长、理论与实践结合，并在二者的相辅相成中更好地学习和工作。

(摘编自《学习时报》2013年10月28日)

请根据文章内容，简述阅历与读书的关系。（3分）答：$\_\_\_\_$

请简述文章②～④段的论述思路。(3分) 答: $\_\_\_\_$

依次填入第一段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）
①还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称
②它们体现了汉语的简约性和表意美
③除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应

【阅读材料】
阅读下面的文字，完成 16～18 题。(6 分)

二十四节气令我们惊叹和叫绝的，$\_\_\_\_$，$\_\_\_\_$，$\_\_\_\_$。这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲，也感到惭愧。

“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以暇想：在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳$\_\_\_\_$（chǎng）开了各自的门户。学科网

①仿佛为了响应这一富于“革命”意味，②天，豁然晴朗了。③整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。小麦已经返青，望着满眼绒绒的新绿，你会感到，绿色自身也有生命。在沟堑和道路两旁，青草破土而出，连片的草色十分醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽，杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。

阅读下面的材料，完成后面的题目。(7 分)

渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类，然后围捕，称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法，渔获量高。有些渔民运用这种方法，拿网眼极小的密网围捕，连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼，都统统捞了上来。用密网进行光诱围捕，你对此有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。）答：$\_\_\_\_$

阅读下面的材料，根据要求作文。(70 分)

有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。

上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。