(18 分)阅读下面的文言文,完成下列各题。 祖讳汝霖,号…——2016 高考语文第 6 题答案解析

2016_江苏 Paper

2016 Jiangsu Question 6 Free-response Differentiating
2016_江苏 Paper

6.(18 分)阅读下面的文言文,完成下列各题。

祖讳汝霖,号雨若。幼好古学,博览群书。少不肯临池学书,字丑拙,试有司,辄不利。遂输粟入太学,淹赛二十年。文恭①捐馆,家难渐至。大父读书龙光楼,辍其梯,轴辕传食,不下楼者三年。江西邓文杰公至越,吊文恭。文恭墓木已拱,攀條泫然,悲咽而去。大父送之邮亭,文洁对大父邑邑不乐,盖文洁中忌者言,言大父逆开酒肆,不事文墨久矣,故见大父觐歇预。是日将别,顾大父曰:“汝则已矣,还教子读书,以期不坠先业。”大父泣曰:“侄命墨,特耕而不获耳,蔗襄尚不敢不勤。”文洁曰:“有是乎?

吾且面试子。”乃姑“六十而耳顾”题,大父走笔戎,文不加点。文洁惊喜,去节曰:“子文当名世,何止料名?阳和子其不死矣!”

甲午正月朔,即入南都,读书鹤鸣山,书夜不辍,病目眚,下帏静坐者三月。友人以经书题相商,入耳文立就,后有言及者,辄塞耳不敢听。入闲,日未午,即完牍,牍落一老教谕房。其所取牍,上大主考九我李公,詈不佳,令再上,上之不佳,又上,至四至五,房牍且尽已。教谕忿恚而泣,公简其牍少七卷,问教谕,教谕曰:“七卷大不通,留作笑资耳。”公曰:“亟取若笑资来!”公一见,抚掌称大妙,洗卷更置丹铅。《易经》以大父拟元,龚三益次之,其余悉置高等。

乙未,成进士,授清江令,调广昌,僚案多名下士。贞父黄先生善谑弄,易大父为纨绔子。巡方下疑狱,令五县会鞠之,贞父语同寅曰:“爰书例应属我,我勿受,诸君亦勿受,吾将以困张广昌。”大父知其意,勿固辞,走笔数千言,皆引经据典,断案如老吏,贞父歙然张口,称“奇才!奇才!”遂于大父定交,称莫逆。满六载,考卓异第一。

(选自张岱《家传》,有删节)

(1)对下列加点词的解释,不正确的一项是 B
A. 不事文墨久已 事:从事
B. 病目眚 病:疲惫
C. 罂不佳 罂:责骂
D. 令五县会鞠之 鞠:审讯

(2) 下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是 D

A. 张汝霖早年虽博览群书, 但在科举方面并不顺利, 直至他父亲去世都没有考取功名。

B. 邓文浩公听信别人的传言, 认为张汝霖已难以造就, 后通过当面测试才改变了看法。

C. 张汝霖参加科考时差点因老教谕的昏聩而名落孙山, 幸亏主考官的慧眼才榜上有名。

D. 黄贞父断案时遇到难题, 无法解决, 张汝霖下笔千言, 精准断案, 黄称赞他为奇才。

①汝则已矣,还教子读书,以期不坠先业。

②友人以经书题相商,人耳文立就,后有言及者,辙塞耳不敢听。

(4)根据文中张作霖的科举经历,概括当时科举考试的相关特点。

Answer key

See explanation

查看原卷 →

完整解析 · 逐步详解

(1)B项中,“病目眚”意为眼睛患病生了翳障。“病”在此处作动词,意为“患病、得病”,而非形容词“疲惫”。A项“事”意为从事、研习;C项“詈”意为责骂;D项“鞠”通“鞫”,意为审讯、查办。故选 B。

(2)D项所述与原文不符。原文中黄贞父说“爰书例应属我,我勿受,诸君亦勿受,吾将以困张广昌”,意思是按照惯例判决书应归我写,但我不接受,你们也不要接受,我想以此为难张广昌(张汝霖)。这说明黄贞父并非遇到难题无法解决,而是故意设局刁难张汝霖,想看他出丑。张汝霖主动承担并迅速完成判词,令黄贞父惊叹。故 D 项中“黄贞父断案时遇到难题,无法解决”理解错误。故选 D。

(3)①关键词:“已”意为停止、罢了;“还”通“旋”,随即,这里指回去;“坠”意为坠落、毁弃、衰败;“先业”指祖先留下的功业或家声。
译文:你就算了,回去教你的儿子读书吧,希望能不使祖先的功业衰败。

②关键词:“相商”意为商量、请教;“立就”意为立刻完成;“言及者”指谈论此事的人;“辙”通“辄”,总是、就。
译文:朋友拿经书里的题目来和我商量,(我)听完后文章立刻就写成了。后来再有谈到这类话题的人,(我)就堵住耳朵不敢听。

(4)根据文中张汝霖的经历概括科举特点:
1. 由“少不肯临池学书,字丑拙,试有司,辄不利”可知,科举考试对考生的书法卷面有较高要求,讲究书写端正美观。
2. 由邓文洁出题“六十而耳顺”以及友人以“经书题”相商可知,科举考试的命题主要取材于四书五经等儒家经典。
3. 由“日未午,即完牍”及张汝霖构思写作的情景可知,考试主要内容是撰写文章(八股文等),且给予考生的作答时间较长(从早晨到中午甚至更久)。
4. 由试卷先落入“老教谕房”,教谕筛选后上报“大主考九我李公”,李公再审阅定夺可知,阅卷过程具有层级性,先由低级考官(如教谕)进行初选或推荐,最后由主考官进行最终审定和排名。

✅ 来源:2016年 · 江苏 · 2016_江苏卷 · 第 6 题 · 本题已通过全部自动发布校验
题目指纹

这道题真正考什么?

关键能力
古诗文阅读
difficulty
Differentiating

同类专题与考点

返回上层