18．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料
中国，书法源于实用的汉字书写，逐渐成为一门表现汉字形体美韵的书写艺术。表 1为各时期汉字、书法发展概况。
表 1
<table><tr><td>时期</td><td>汉字、书法发展概况</td></tr><tr><td>商</td><td>甲骨文已成为一种成熟的文字</td></tr><tr><td>西周</td><td>通行金文;晚期使用正体大篆</td></tr><tr><td>春秋战国</td><td>使用小篆、鸟书、凤书、龙书、虫书等书体</td></tr><tr><td>秦</td><td>统一使用小篆</td></tr><tr><td>汉</td><td>隶书取代篆书,成为应用性书体;草书、行书、楷书等书体已经出现</td></tr><tr><td>魏晋</td><td>士族书家引领书法潮流,草书、行书、楷书流行</td></tr><tr><td>唐</td><td>选官要求“楷书道美”;欧阳询、颜真卿、柳公权等楷书名家,影响深远</td></tr><tr><td>宋</td><td>北宋书法注重意趣;南宋书法受理学影响,信奉“心正则笔正”</td></tr><tr><td>元</td><td>书法呈现复古现象,以赵孟頫为代表</td></tr><tr><td>明</td><td>明初,朝野盛行“台阁体”;晚明,徐渭、董其昌等人的书法表现出个性解放意识</td></tr><tr><td>清</td><td>应科举需求,形成“馆阁体”书法;金石学大兴,碑派书法应运而生</td></tr><tr><td>民国</td><td>有学者试图以拼音文字改造汉字;传统书法日渐衰落;1943年,书学研究会成立,致力于书法振兴</td></tr><tr><td>中华人民共和国</td><td>1956年,国务院推行汉字简化方案;1981年,中国书法家协会成立,之后多次举办全国性书法展览,并通过学术、教育、国际交流等渠道,推动书法发展与普及</td></tr></table>
——摘编自丛文俊等《中国书法史》等
围绕“汉字、书法与中华优秀传统文化的传承发展”这一主题，从表 1 中提取一个或多个时期的信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）
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