17. 阅读材料,回答问题。
材料一 10 世纪初,诺曼人在法兰西西北部建立诺曼底公国,接受了法兰西文化,其语言被称为诺曼
法语。1066 年,诺曼底公爵征服英格兰,诺曼法语被宣布为英格兰的官方语言,用于宫廷、法律和行政文
书;原有的英语在底层民众中使用。能否说流利的法语成为衡量英格兰人社会地位高低的重要标志。13 世
纪,这种情况有所变化。到 14 世纪末,英语中有 1 万余个诺曼法语词汇,如军队、主权和政府等,这些词
汇大多沿用至今。
——摘编自《世界史·古代史编》等
材料二 与法语词汇被大量借入到英语中相比,直到 19 世纪末,英语总共只有几百个词汇被借入到法
语中。进入 20 世纪,法语吸收英语词汇的速度加快。1900~1937 年,法语就吸收了近 400 个英语词汇;1945
~1961 年,法国广告中使用的英语词汇高达 1300 个,其中不少来自美式英语。如今法语中的计算机、手机、
电子邮件、快餐等词汇也来自于英语。
——摘编自《西方文明史》等
(1)根据材料一并结合所学内容,概括指出 11~14 世纪法语与英语在英格兰所处的地位。
(2)根据材料二并结合所学内容,简要说明 20 世纪大量英语词汇被法语吸收的主要原因。
(1) 地位:11 世纪初,法语为官方语言,英语被排斥在上层社会之外;13 世纪,英语地位上升, 出现在官方文件中,使用更加广泛;到 14 世纪末,英语中仍保留大量法语词汇,法语占有一定地位; (2) 原因:20 世纪初,英美皆是世界强国,法国实力相对衰落;法国与英美两国在政治、军事和经济等领 域加强合作,英国、美国发挥重要作用;美国作为超级大国,影响强大;科学技术的新发展;经济全球化, 社会信息化