18. 阅读材料，回答问题。
材料一 鸦片战争前后，一批爱国者看到外国入侵力量的胁迫，感到对祖国境内一些边疆地区，一些
少数民族，有进行深入研究的迫切需要，于是马上动手来弥补。
——摘编自《赵俪生文集》
九一八事变以后，国难日亟，边疆开发的呼声益甚嚣尘上，研究边疆之学术团体，亦如春笋怒生。全
国抗战爆发后，各学术机关相继迁至后方，并获得珍贵的边疆民族材料。
——摘编自《边政公论》等
材料二 建设西北国防，保全西北领土，是开发西北最重大的目标。此外，就民生言，西北物产丰殷，
幅员广阔、开发可拓殖增产，使民安居乐业；就文化言，中国文化实由西北而东南，故欲研究固有之文化、
非积极开发西北不可；就民族言，西北民族庞杂，苟使交通便利，接触较多，自能融洽一致。
——摘编自 1932 年《新西北季刊》等
1999 年，中共中央、国务院提出：西部大开发战略的提出和实施，有利于完善社会主义市场经济体制；
有利于扩大国内需求；有利于改善全国的生态状况；有利于进一步扩大对外开放。此战略的实施关系到民
族团结、社会稳定和边防巩固，关系到东西部协调发展和最终实现共同富裕。
——摘编自《中华人民共和国六十年实录》
（1）根据材料一并结合所学，概述近代西北研究热出现的历史原因。
（2）根据材料并结合所学，分析近代以来不同时期国人对西北开发认知的异同。
(1) 历史原因：民族危机加深：鸦片战争后，列强侵略加剧，边疆危机凸显，促使国人关注西北 边疆问题（如沙俄对西北的渗透）；学术救国的推动：九一八事变后，日本侵华导致民族危机空前严重，学 术界兴起“边疆研究热”，以服务国防和民族救亡；抗战内迁的影响：全面抗战爆发后，高校和科研机构 西迁，学者得以实地考察西北，获取边疆民族资料，促进研究深入; (2) 相同点：国防安全考量：近代（如 1932 年）和现代（1999 年）均强调西北开发对巩固国防、维护领 土完整的重要性；经济开发需求：都认为西北资源丰富，开发可促进经济发展（近代强调拓殖增产，现代 强调扩大内需）；民族团结目标：均关注西北多民族问题，主张通过开发促进民族融合与社会稳定。不同点： 时代背景不同：近代（20 世纪 30 年代）侧重救亡图存，现代（1999 年）侧重社会主义市场经济建设；开 发重点不同：近代强调交通建设与文化研究，现代更注重生态保护、对外开放和区域协调发展；政策导向 不同：近代开发受战争影响，缺乏系统性；现代西部大开发是国家战略，有长期规划；国际视野差异：近 代开发主要应对列强侵略，现代开发则着眼于全球化背景下的对外开放