(50 分)阅读下面文字,按要求作文。 北京过去有许多“老…——2014 高考语文第 10 题答案解析

2014_北京 Paper

2014 Beijing Question 10 Free-response Differentiating
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10.(50 分)阅读下面文字,按要求作文。

北京过去有许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。

世易时移,这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于700字。

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本题要求针对“老规矩”被重新提起并引发热议的现象进行思考与写作。

**立意分析:**
1. **辩证看待**:“老规矩”包含传统美德(如孝道、礼貌、勤俭)和过时陋习(如冷漠、僵化)。不能全盘接受或全盘否定,应“取其精华,去其糟粕”。
2. **时代融合**:探讨传统规矩与现代价值观(如社会主义核心价值观、见义勇为、公共精神)的关系。强调在继承中创新,赋予老规矩新的时代内涵。
3. **个人与社会**:从个人修养(家教、素质)上升到社会风气(和谐、文明)层面,论述规矩对构建良好社会秩序的意义。

**文章结构构思:**
1. **引论**:由北京“老规矩”现象引入,界定“老规矩”的内涵(习惯、家风、礼法),提出中心论点:辩证继承,推陈出新。
2. **本论层一(肯定价值)**:阐述老规矩中蕴含的传统文化智慧,如尊老爱幼、待人接物的礼仪,这是中华民族的精神支柱和道德底色。
3. **本论层二(批判反思)**:指出部分老规矩(如“不许管闲事”)与现代公民意识、互助精神的冲突。引用现实案例(如见义勇为)说明盲目守旧的危害,主张摒弃狭隘内容。
4. **本论层三(融合创新)**:论述如何将老规矩与现代精神结合。指出“规矩”是个人素质的体现,北京精神及核心价值观是对老规矩的升华与重构。
5. **结论**:总结全文,强调在现代化进程中,既要坚守文化根脉,又要顺应时代潮流,让老规矩焕发新生,服务于当代社会的文明建设。

**写作要点:**
* 文体不限(诗歌除外),建议采用议论文或时评风格。
* 字数不少于700字。
* 语言需流畅,逻辑清晰,避免空洞说教,结合具体生活实例或社会现象进行分析。

✅ 来源:2014年 · 北京 · 2014_北京卷 · 第 10 题 · 本题已通过全部自动发布校验
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