(60 分)阅读下面的材料,按照要求作文。 两条小鱼一起游…——2012 高考语文第 14 题答案解析

2012_天津 Paper

2012 Tianjin Question 14 Free-response Differentiating
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14.(60 分)阅读下面的材料,按照要求作文。

两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游,游了一会儿其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”
看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……
请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

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本题为材料作文,核心立意在于“关注身边最常见却易被忽视的美好/事物”,参考范文选取了“感受爱与感恩爱”这一角度。

**一、 审题与立意**
材料通过寓言故事指出:水对于鱼至关重要,但鱼往往意识不到水的存在。引申至人类社会,许多不可或缺、看似简单的事物(如亲情、友情、社会关爱等)常因习以为常而被忽视。
立意方向:
1. 珍惜当下拥有的平凡幸福(如亲情、友情)。
2. 透过现象看本质,对司空见惯的事物进行深层思考。
3. 感恩生活中那些无声的付出与支持。

**二、 结构安排**
文章采用“总—分—总”结构:
1. **开头**:由材料引入,提出中心论点——要用心感受并感恩身边最平凡的爱。
2. **主体段落一(亲情)**:论述父母之爱的无私与伟大,结合个人经历(母亲送鸡腿)具体阐述从忽视到感悟的过程,强调感恩亲情。
3. **主体段落二(友情)**:论述友情的重要性,引用华盛顿名言及伯牙子期典故,强调用真心感受和维护友情。
4. **主体段落三(社会大爱)**:由个人情感扩展至社会层面,列举“最美司机”“最美女教师”等事例,升华主题,强调对社会大爱的敬仰与感恩。
5. **结尾**:总结全文,呼应开头,重申学会感受爱、感恩爱的重要性,警示不要忽略最简单的幸福。

**三、 写作要点**
1. **素材运用**:结合生活实例(母子冲突与和解)、历史典故(伯牙子期)、名人名言(华盛顿)、社会热点(最美人物),使论证充实有力。
2. **修辞手法**:运用排比、比喻等修辞手法(如将父母的爱比作微风、凉风、硕果、烈日;将友情比作刀、灯、箱子等),增强语言感染力。
3. **情感表达**:情感真挚,由己及人,由小见大,逻辑层层递进。

✅ 来源:2012年 · 天津 · 2012_天津卷 · 第 14 题 · 本题已通过全部自动发布校验
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