21. 高一年级将举办“读《论语》,谈交友”读书交流会,拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:①紧扣活动主题;②必须原创;③语言表达简明、得体;④不超过30字。(4分)【答案】示例:读论语辨损益悟先贤睿智 借慧眼识真伪觅交友良方
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2014_省自主命题(湖北)
21. 高一年级将举办“读《论语》,谈交友”读书交流会,拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:①紧扣活动主题;②必须原创;③语言表达简明、得体;④不超过30字。(4分)【答案】示例:读论语辨损益悟先贤睿智 借慧眼识真伪觅交友良方
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1. **审题与立意**:
- 主题核心:“读《论语》”与“谈交友”。赠言需建立二者联系,即从《论语》中汲取交友智慧。
- 形式要求:原创、简明得体、不超过30字。适合书签的文体通常为对偶句或精炼短句,需具备文采与庄重感。
2. **内容构思**:
- 上联侧重“读”:体现阅读《论语》的过程与收获,如“辨损益”(参考《论语》中益者三友、损者三友)、“悟睿智”。
- 下联侧重“交”:体现将所学应用于交友实践,如“识真伪”、“觅良方”、“结良缘”。
3. **草拟与润色**:
- 尝试组合:读论语,学做人,交好朋友。(过于口语,缺乏文采)
- 提升格调:研读论语经典,探寻交友之道。(平实,但略显平淡)
- 对偶优化:
- 前半部分:读论语 / 辨损益 / 悟先贤睿智
- 后半部分:借慧眼 / 识真伪 / 觅交友良方
- 字数检查:$7+7=14$字(不含标点),符合“不超过30字”的要求。
4. **最终定稿**:
读论语辨损益悟先贤睿智,借慧眼识真伪觅交友良方。