6.(6分)某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为 3h、10h、23h,得到 a、b、c 三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是( )

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2019_新课标I Paper
6.(6分)某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为 3h、10h、23h,得到 a、b、c 三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是( )

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