(6分)某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条…——2019 高考生物第 6 题答案解析

2019_新课标I Paper

2019 National Question 6 Single-choice Differentiating
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6.(6分)某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为 3h、10h、23h,得到 a、b、c 三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是(  )

A. 细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物
B. 培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同
C. 在培养到23h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的
D. 培养基更新时间间隔为23h时,种群增长不会出现J型增长阶段
Answer key

D

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这道题真正考什么?

关键能力
实验与科学探究
difficulty
Differentiating

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