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2022年上海中考道德与法治真题及答案

2022年上海中考道德与法治真题、参考答案与解析,共收录 5 道公开题。在线查看题干与答案,结合本地当年试题进行考后核对、错题订正和中考复习。

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5public questions

试卷题目

5 道
Question 12022_上海中考
1.(2分)关于中国共产党带领人民攻克艰难、奋勇向前、改变中国命运体现中国共产党为人民谋 ,为中华民族谋复兴。
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答案
幸福
Question 22022_上海中考
2.(4分)在革命建设、改革中涌现出孔繁森、于敏等共产党人,他们在国家利益和个人利益中,坚持 至上,传承弘扬伟大建党精神,形成井冈山精神、 等伟大精神。
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答案
国家利益;长征精神
Question 32022_上海中考
3.(6分)为传承伟大建党精神,畅志中学组织学生走进“渔阳里 6号”参观团中央机关旧址纪念馆。同学们了解了先进青年的事迹,纷纷表示要向他们学习,在青春赛道上跑出自己最好的成绩。
请你从“做更好的自己”或“青春飞扬”的角度,结合上述材料,联系自身实际,谈谈如何跑出自己的最好成绩?

## 一、时政探究题(10 分)
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答案
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Explanation
本题为开放性试题,考生需从“做更好的自己”或“青春飞扬”两个角度中任选其一,结合材料中“传承伟大建党精神”、“向先进青年学习”等关键信息,并联系个人实际进行作答。以下提供两种角度的参考要点:

**角度一:做更好的自己**

1. **汲取精神力量,确立成长方向**:主动向先进青年看齐,深入理解并传承伟大建党精神,将其转化为个人成长的内在动力。
2. **完善自我修养,激发自身潜能**:保持乐观向上的生活态度,磨砺坚强意志;勇于在实践中创新,不断挖掘自身潜能,展现个人才华。
3. **融入集体社会,实现全面发展**:学会与他人合作共赢,在为社会创造福祉的过程中成就更好的自己;努力提升德智体美劳综合素质,立志成为合格的社会主义建设者和接班人,从而在青春赛道上取得优异成绩。

**角度二:青春飞扬**

1. **坚定理想信念,厚植家国情怀**:向先进青年学习,传承伟大建党精神,将个人理想与国家命运紧密相连,树立远大志向。
2. **正确处理关系,勇于实践探索**:辩证把握理想与现实的关系,立足当下,在行动中探索未来;通过实践创新积累经验,锻炼顽强意志。
3. **增强自信自强,绽放青春光彩**:培养自信的心态,敢于超越自我,抓住成才成长的机遇,让青春在不懈奋斗中焕发光彩,跑出最好成绩。
Question 42022_上海中考
4.(10 分)


图1:2016—2020年我国数字经济
占国内生产总值的比重


图2:2016—2020年我国数字经济规模

(1)从图1中你能获得什么结论,获得结论的依据是什么?

(2)请你预测下我国接下来的数字经济发展情况,并说明理由。

## 二、案例分析题(8 分)
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答案
See explanation
Explanation
(1)观察图1折线图可知,横轴为年份(2016—2020),纵轴为“数字经济占国内生产总值的比重(%)”。各年度数据依次为:2016年30.3%,2017年32.7%,2018年34.8%,2019年36.2%,2020年38.6%。可见该比重呈连续上升趋势,五年间累计提高8.3个百分点。因此可得出结论:2016—2020年,我国数字经济在国民经济中的地位稳步提升,其对经济增长的贡献不断增强。依据即图中明确标注的逐年递增百分比数据。

(2)基于当前发展趋势及宏观政策背景,预测未来我国数字经济仍将保持高速增长。理由如下:
- 政策层面:国家已将发展数字经济上升为国家战略,《“十四五”数字经济发展规划》等文件明确提出要加快数字化发展,建设数字中国,这为行业提供了长期稳定的制度保障。
- 技术驱动:人工智能、大数据、云计算、5G、物联网等新一代信息技术加速突破并广泛应用,推动产业数字化转型深化,催生新业态新模式。
- 市场基础:我国网民规模全球第一,移动支付、电子商务、平台经济高度发达,消费端数字化程度高,同时制造业、农业等领域正加速向智能化、网络化转型,供给端需求旺盛。
- 国际环境:尽管存在外部不确定性,但全球数字化浪潮不可逆转,我国凭借完整的产业链和强大的工程化能力,在部分领域已形成领先优势,具备参与国际竞争与合作的能力。
综上,从趋势外推与结构性支撑两方面判断,我国数字经济未来仍将处于扩张期,总量与占比双升格局有望延续。
Question 52022_上海中考
5.(8分)保护野生动物,我们责无旁贷

初中生晓君在观看了舞剧《朱鹮》之后对保护野生动物充满了兴趣,他邀请了其他同学一起参与到探究活动中。

他们查阅资料,了解宪法对保护珍贵、濒危的野生动物有明确的规定。野生动物保护法对保护珍贵、濒危野生动物及其栖息地有具体的规定。这些法律规定为保护野生动物筑起一道道防线。

为了进一步探究,他们走访检察院,听检察官讲解相关案例,捕猎、杀害珍贵的、濒危的野生动物是犯罪行为,需要承担相应的刑事责任。

回到学校,他们将探究的成果制作成宣传手册,分发给大家,呼吁大家行动起来,为保护野生动物尽责。

你愿不愿意参加以上活动?请你从“依法履行义务”的角度,结合所学知识,说说你的理由。
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答案
我愿意参加这样的活动