5. (4分)清末传教士明恩溥记述:“促使中国学子年复一年地坚持科举考试,有的直到九
十高龄终于拿到文凭方可罢休,有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说
清楚的……九十高龄之后,即便考中又怎么样?唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”
该材料( )
参考答案
C
2013_福建卷 (历史)
5. (4分)清末传教士明恩溥记述:“促使中国学子年复一年地坚持科举考试,有的直到九
十高龄终于拿到文凭方可罢休,有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说
清楚的……九十高龄之后,即便考中又怎么样?唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”
该材料( )
C
【分析】本题以外国传教士的角度考查科举制的弊端,意在考查考生获取和解读信息的
能力。解答本题的关键是准确把握材料分析社会现象的角度。
【解答】中国古代科举制是以选拔官吏为目的选官制度,而学子追逐科举可能是为功名
利禄,也可能不是,只能体现学子为实现自己的人生价值忍耐性较强。A项只体现了材
料中部分学子的情况,B、D项描述与材料内容无关。
故选:C。
【点评】科举制是封建选官制度的一大进步,它把读书、考试与选官紧密结合起来,有
利于打破特权垄断、扩大官吏人才的来源、提高官员素质。大大加强了中央集权,为历
朝所沿用,影响深远。