（2分）针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升…——2010 高考政治第 31 题答案解析

【考点】HO：具体问题具体分析；HR：矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理；
HY：创新的社会作用．菁优网版权所有
【分析】本题考查：具体问题具体分析
（1）具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找
出解决矛盾的正确方法。
（2）意义：
①它是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂，也是我们在一切工作中必须严格遵守的
基本方法；
②具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础；③具体问题具体分析是人们正确解决
矛盾的关键。
【解答】A观点错误，理论创新是先导；
B观点错误，实践创新决定理论创新；
C观点正确但是不符合题意；

题干中针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中
学习时间过长等问题，2009年6月江苏省教育厅颁布了深入实施素质教育的“五严”规
定，这表明具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键，故D观点符合题意；
故选：D。
【点评】本题考查考生分析问题、解决问题的能力，难度适中