【经济学常识】 甲、乙两国长期开展自由贸易，形成了专业化生…——2021 高考政治第 20 题答案解析

【答案】贸易中断后，乙国的损失为电视机80.电脑芯片30。甲、乙两国分别在电视机、电脑芯片生产上
拥有成本优势。在正常贸易的情况下，两国的成本优势得到充分发挥。均可从贸易中获得好处。贸易中断
后，市场规模变小，限制了分工的发展，专业化程度降低，资源配置效率受到影响，从而使两国均受到损
失，
【解析】
【分析】背景素材：甲乙两国贸易中断

考点考查：经济学常识的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问作答角度是甲乙两国贸易中断给乙国带来的损失， 需要调用经济学常识的有关知识，分析材
料所述做法给乙国带来的损失。回答影响类主观题，一般需要先找出两者之间存在的联系，再分析联系中
断带来的影响。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：根据图表可知，贸易中断后，乙国的损失为电视机80.电脑芯片 30。
有效信息②：根据图表可知， 、乙两国分别在电视机、电脑芯片生产上拥有成本优势→贸易中断后，市场
规模变小，限制了分工的发展，专业化程度降低，资源配置效率受到影响，从而使两国均受到损失。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：根据图表可知，贸易中断后，乙国的损失为电视机80.电脑芯片 30。
得分点②：贸易中断后，市场规模变小，限制了分工的发展，专业化程度降低，资源配置效率受到影响，
从而使两国均受到损失+根据图表可知， 、乙两国分别在电视机、电脑芯片生产上拥有成本优势。
【点睛】图表题答题技巧：三看： （1）看表头，会得到关于图表主体的相关内容（2）看表体，会得到相
关主体在一定时间内的变化状况； （3）看小注，会得到其他相关的补充信息；两比： （1）横比，同一时间
段内，对不同主体进行对比； （2）纵比，同一主体在不同时间的变化发展；一升华：通过对三看、两比得
到的信息进行分析，得到相关的原理。
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