阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 陈翰笙(189…——2023 高考历史第 20 题答案解析

2023_省自主命题(河北)

2023 河北 第 20 题 解答题 区分题
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20.阅读材料,完成下列要求。(12 分)

材料

陈翰笙(1897—2004)在苏联担任国际农民运动研究所研究员期间,曾与苏联、匈牙利等国经济学者围绕中国社会性质展开论辩。这些外国学者机械使用马列理论,否认当时中国的半殖民地半封建社会性质,认为中国农村已进入资本主义时代。陈翰笙与其进行了激烈争论,但缺乏有力的辩驳证据,遂决定“对中国的社会作一番全面的调查研究”。回国之后,为了弄清中国社会的性质,陈翰笙组织一批学者先后在营口、大连、长春、无锡、保定及广东岭南等地展开农村调查和研究,产生了广泛影响,逐渐形成“中国农村派”。

中国农村派认为:在中国农村,资本主义生产方式与封建性生产方式是并存的,但封建残余占优势;中国农民的商品生产不是资本主义的自由生产,而是贫困导致的;资本主义农业生产方式在中国农村未占优势,半封建的小农经营仍是农业经营的支配形态,阻碍着资本主义农业的生产;帝国主义对中国农村的半封建性有维持作用。

——摘编自李金铮《早期中国马克思主义学者对农村经济的主张》等

(1)根据材料,概括中国农村派形成的原因。(6 分)

(2)根据材料并结合所学知识,运用唯物史观的基本观点,对中国农村派的活动及主张进行阐释。(6 分)

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【解答】
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(1)原因:马克思主义的传播;新民主主义革命的发展;20 世纪三十年代关于中国社会性质大论战的经验和教训;有识之士的倡导;大量农村实地调查和研究活动的开展。

(2)阐释:中国农村派通过对中国农村调查和研究,获得了大量数据,掌握了真实情况,并与马克思主义的基本原理和方法有机地结合起来,通过缜密分析,对我国社会的性质做出了科学的回答:中国是一个半殖民地半封建社会。

“中国农村派”的农村调查研究,反映了早期中国马克思主义学者正确运用马克思主义基本原理对中国农村经济的具体分析,对宣传马克思主义和党的路线政策,作出了重大历史贡献。

【解析】本题以“中国农村派”的农村调查研究来创设情境,展示了早期中国马克思主义学者正确运用马克思主义基本原理对中国农村经济的具体分析,使学生认识唯物史观的重要价值;要求学生运用唯物史观的基本观点对中国农村派的活动及主张进行阐释,不仅突出考查了学生运用唯物史观的理论和方法分析解决问题的能力,同时以历史探究的方式考查学生对学科核心素养“唯物史观”的理解与运用,既创新了考查方式,也有利于引导对学生核心素养的全面培养。

本题第(1)问,要求根据材料,概括中国农村派形成的原因。解答时可根据材料关键信息予以归纳概括出:马克思主义的传播;新民主主义革命的发展;20 世纪三十年代关于中国社会性质大论战的经验和教训;有识之士的倡导;大量农村实地调查和研究活动的开展。

本题第(2)问,需要根据材料并结合所学知识,运用唯物史观的基本观点,阐述为:中国农村派通过对中国农村调查和研究,掌握了真实情况,并与马克思主义的基本原理和方法有机地结合起来,对我国社会的性质做出了科学的回答。“中国农村派”的农村调查研究,反映了早期中国马克思主义学者正确运用马克思主义基本原理对中国农村经济的具体分析,对宣传马克思主义和党的路线政策,作出了重大历史贡献。

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