阅读材料，完成下列要求 钱币和纪念币都蕴含丰富的信息，既是…——2025 高考历史第 18 题答案解析

【答案】示例一： 设计：“丝绸之路文化纪念币”

构思：(1)正面设计：以汉代“张骞出使西域”浮雕为主图，背景融入沙漠、骆驼队与西域城池轮廓，边缘

环绕“丝绸之路文化纪念币”中英文名称及发行年份。

(2)背面设计：中心为唐代“开元通宝”与波斯萨珊银币的叠加图案，周围点缀丝绸、瓷器、茶叶等贸易

商品纹样，底部刻有“文明互鉴·千年传承”字样。

(3)材质与规格：采用银质合金，直径 40 毫米，边缘刻有象征丝绸之路路线的齿纹。

理由：(1)历史价值：丝绸之路是古代亚欧大陆经济、文化交流的核心纽带，张骞出使西域(汉代)奠定通道

基础，唐代“开元通宝”作为流通货币，见证了中外贸易的鼎盛（如波斯银币与开元通宝并行流通），体现

中国货币对周边文明的影响。(2)文化内涵：纪念币融合“凿空西域”的开拓精神与“货币互认”的包容理

念，丝绸、瓷器等元素象征中国文化输出，银币叠加设计凸显中外文明平等交流，呼应“人类命运共同体”

价值观。(3)艺术与收藏：浮雕工艺还原历史场景，货币叠加图案形成视觉冲突与和谐，兼具历史厚重感与

艺术观赏性，符合纪念币“铭记重大文化事件”的使命，适合历史爱好者与收藏者关注。通过“人物+货币

+商品”的组合，该纪念币既聚焦丝绸之路的关键节点，又以货币为核心载体，展现中国古代开放包容的文

明特质，兼具历史回溯与现实启示意义。

【解析】

【详解】本题是评论解说题。时空是：古代中国。首先，参考上述材料，结合所学知识，请你设计一枚钱

币或纪念币，依据丝绸之路的重要性，可设计“丝绸之路文化纪念币”。其次，用文字描述你的构思，根

据材料“钱币和纪念币都蕴含丰富的信息，既是历史进程的见证，又是文化传承的载体；既具审美意义，

又有收藏价值”并结合所学知识，可知其构思可从丝绸之路的人物、路线、交往的内容、材质与规格等方

面论述设计构思，如：(1)正面设计：以汉代“张骞出使西域”浮雕为主图，背景融入沙漠、骆驼队与西域

城池轮廓，边缘环绕“丝绸之路文化纪念币”中英文名称及发行年份。

(2)背面设计：中心为唐代“开元通宝”与波斯萨珊银币 叠加图案，周围点缀丝绸、瓷器、茶叶等贸易商

品纹样，底部刻有“文明互鉴·千年传承”字样。

(3)材质与规格：采用银质合金，直径 40 毫米，边缘刻有象征丝绸之路路线 齿纹。

最后，在理由论述方面可从丝绸之路的历史价值、文化内涵和艺术收藏等方面论述如此构思的理由，如：

(1)历史价值：丝绸之路是古代亚欧大陆经济、文化交流的核心纽带，张骞出使西域(汉代)奠定通道基础，

唐代“开元通宝”作为流通货币，见证了中外贸易的鼎盛（如波斯银币与开元通宝并行流通），体现中国货

币对周边文明的影响。(2)文化内涵：纪念币融合“凿空西域”的开拓精神与“货币互认”的包容理念，丝

绸、瓷器等元素象征中国文化输出，银币叠加设计凸显中外文明平等交流，呼应“人类命运共同体”价值

观。(3)艺术与收藏：浮雕工艺还原历史场景，货币叠加图案形成视觉冲突与和谐，兼具历史厚重感与艺术

观赏性，符合纪念币“铭记重大文化事件”的使命，适合历史爱好者与收藏者关注。通过“人物+货币+商

品”的组合，该纪念币既聚焦丝绸之路的关键节点，又以货币为核心载体，展现中国古代开放包容的文明

特质，兼具历史回溯与现实启示意义。