(4分)1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定…——2010 高考政治第 5 题答案解析

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2010 全国 第 5 题 解答题 区分题
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5.(4分)1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科

学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了(  )
①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的
②认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程
③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提
④认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分。

A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ②③
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A

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【解答】
(4分)1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了(  )

①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的
②认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程
③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提

④认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分。A.①② B.①③ C.①④ D.②③

【考点】GS:真理的客观性 具体性 条件性;GT:认识的反复性无限性和上升性

【分析】本题考查:认识的特点、真理

(1)认识具有具有反复性。从认识的主体来看,人们对客观事物的认识不仅会受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。

从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露于展现也有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。

(2)认识具有无限性。

从认识的对象看,认识的对象是无限变化的物质世界;从认识主体看,作为认识主体的人类是世代延续的;从认识的基础看,作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此,追求真理是一个永无止境的过程。

(3)真理是具体的、有条件的

①真理都是具体的。任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

②真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出这个条件和范围,真理就会变成谬误。

德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为‘荒诞的怪论’、20世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说…这一过程说明:人们对事物的认识不能一蹴而就,有一个深入的过程。

【解答】科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说,体现了认识的反复性和无限性,①②应选。

认识的进步是在继承的基础上发展、创新,因此③的观点错误;

任何真理性认识都包含着谬误的成分”是对真理相对性的错误理解,真理的相对性是任何真理性认识都是在一定历史时期内对事物一定层次的认识,而非指包含谬误成分,④的说法错误;

故选:A。

【点评】本题主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
本题包含一个易错点,我们说真理是有条件的,是说任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出这个条件和范围,真理就会变成谬误。但不能说真理就是谬误,它们还是有明显的界限的。这一点尤其需要注意。

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