(12 分) 如图,在四棱锥 P - ABCD 中, PA…——2016 高考数学第 17 题答案解析

2016_退役省自主命题 (2016·文)

2016 全国 第 17 题 解答题 区分题
2016_退役省自主命题 (2016·文)

17、(12 分)
如图,在四棱锥 $\mathrm{P}-\mathrm{ABCD}$ 中, $\mathrm{PA} \perp \mathrm{CD}, \mathrm{AD} / / \mathrm{BC}, \angle \mathrm{ADC}=\angle \mathrm{PAB}=90^{\circ}, B C=C D=\frac{1}{2} A D$ .

(I)在平面 PAD 内找一点 M ,使得直线 $\mathrm{CM} / /$ 平面 PAB ,并说明理由;
(II)证明:平面 $\mathrm{PAB} \perp$ 平面 PBD .

参考答案( I )取棱 $A D$ 的中点 $M$ ,证明详见解析;(II)证明详见解析.

完整解析 · 逐步详解

【答案】( I )取棱 $A D$ 的中点 $M$ ,证明详见解析;(II)证明详见解析.

## 【解析】

试题分析:(I)探索线面平行,根据是线面平行的判定定理,先证明线线平行,再得线面平行,只要在平面 $A B C D$ 上作 $C M / / A B$ 交 $A D$ 于 $M$ 即得;(II)要证面面垂直,先证线面垂直,也就要证线线垂直,本题中有 $P A \perp B D$(由线面垂直的性质或定义得),另外可以由平面几何知识证明 $B D \perp A B$ ,从而有线面垂直,再有面面垂直.

试题解析:

(I)取棱 $A D$ 的中点 $M(M \in$ 平面 $P A D)$ ,点 $M$ 即为所求的一个点.理由如下:
因为 $A D \| B C, B C=\frac{1}{2} A D$ ,所以 $B C \| A M$ ,且 $B C=A M$ .
所以四边形 $A M C B$ 是平行四边形,从而 $C M \| A B$ .
又 $A B \subset$ 平面 $P A B, C M \not \subset$ 平面 $P A B$ ,
所以 $C M / /$ 平面 $P A B$ .
(说明:取棱 $P D$ 的中点 $N$ ,则所找的点可以是直线 $M N$ 上任意一点)
(II)由已知,$P A \perp A B, P A \perp C D$ ,
因为 $A D / / B C, B C=\frac{1}{2} A D$ ,所以直线 $A B$ 与 $C D$ 相交,
所以 $P A \perp$ 平面 $A B C D$ .
从而 $P A \perp B D$ .
因为 $A D / / B C, B C=\frac{1}{2} A D$ ,
所以 $B C / / M D$ ,且 $B C=\mathrm{MD}$ .
所以四边形 $B C D M$ 是平行四边形.

所以 $B M=C D=\frac{1}{2} A D$ ,所以 $B D \perp A B$ .
又 $A B \cap A P=A$ ,所以 $B D \perp$ 平面 $P A B$ .
又 $B D \subset$ 平面 $P B D$ ,
所以平面 $P A B \perp$ 平面 $P B D$ .
考点:线面平行、线线平行、线线垂直、线面垂直.
【名师点睛】本题考查线面平行、面面垂直的判断,考查空间想象能力、分析问题的能力、计算能力。证明线面平行时,可根据判定定理的条件在平面内找一条平行线,而这条平行线一般是由过面外的直线的一个平面与此平面相交而得,证明时注意定理的另外两个条件(线在面内,线在面外)要写全,否则会被扣分,求线面角(以及其他角),证明面面垂直时,要证线面垂直,要善于从图形中观察有哪些线线垂直,从而可能有哪个线面垂直,确定要证哪个线线垂直,切忌不加思考,随便写。

✅ 来源:2016年 · 全国 · 2016_退役省自主命题 (2016·文) · 第 17 题 · 本题已通过人工审核与系统自动校验

同类专题与考点

返回上层

数学全部真题2016年数学真题全国数学真题查看原卷:2016_退役省自主命题 (2016·文)