我国麋鹿经历了本土野外灭绝、圈养种群复壮、放归野外等历程，…——2021 高考生物第 18 题答案解析

【答案】AB

【解析】
【分析】1、种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度，在调查分布范围小、个体较大的种群时，
可以逐个计数。
2、我国生物多样性的保护，可以概括为就地保护和易地保护两大类。就地保护是指在原地对被保护的生态
系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，这是对生物多样性最有效的保护。易地保护是指把保护对
象从原地迁出，在异地进行专门保护。例如，建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等，这是为行
将灭绝的物种提供最后的生存机会。一旦人工繁育成功，就可以将这些野生生物回放野外。
【详解】A、由于麋鹿数量较少，个体较大，可采用逐个计数法统计糜鹿种群密度，A 正确；
B、生物多样性包括遗传多样性，物种多样性和生态系统多样性，增加我国麋鹿种群的遗传多样性，有利于
种群的进一步发展，B 正确；
C、麋鹿种群增长速率最大时，种群数量为K/2，在有限的资源和空间条件下，种群数量最少时，种内斗争
最小，C 错误；
D、据分析可知，对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于易地保护，D 错误。
故选 AB
【点睛】
三、非选择题