[工农业与中国式现代化] 材料一 19 世纪末，全国工业生…——2025 高考历史第 17 题答案解析

【答案】（1）积累方式：计划经济时期 ，利用工农产品“剪刀差”，将农业剩余转化为工业资本；改革开

放初期：市场化融资，财政拨款转贷款；市场经济深化期：资本市场直接融资；政策扶持创新，税收优惠。

（2）实践：工业化优先阶段：工农产品“剪刀差”转移农业剩余；户籍制度限制劳动力流动，保障城市工

业劳动力供给；农村集体化（人民公社）便于资源集中调配。

工农协调转型阶段：2006 年取消农业税；农村义务教育“两免一补”；新型农村合作医疗覆盖全体农民；

“村村通”公路、电网改造、水利设施升级；粮食直补、农机购置补贴；发展乡村旅游、农村电商等新业

态。

意义：农业提供 原始积累促成完整工业体系建立，奠定中国“世界工厂”地位；农村劳动力转移（农民

工群体）支撑了城市化与制造业繁荣；减轻农民负担，缩小城乡差距；城乡统筹发展，推农业现代化；筑

牢粮食安全根基，推进乡村振兴，为中国式现代化提供支撑。

【解析】

【小问 1 详解】

本题是特点题，时空是：现代中国（1949 年至今）。特点：根据材料一“1954 至 1978 年间……工农产品‘剪

刀差’……为工业化提供的资金约为 4500 亿元”可知，计划经济时期通过农业剩余转移，以行政手段压低

农产品价格、抬高工业品价格，实现工业原始积累；根据材料一“企业基本建设资金由财政拨款改为银行

贷款……国有企业税后利润全归企业支配”可知，改革开放后转向市场化融资，包括银行贷款、企业利润留

存等自主筹资方式；根据材料一“部分企业通过发行股票债券筹集资金……财政政策设立基金支持研发……

税收优惠”可知，市场经济深化阶段，资本市场直接融资和政策性扶持（财税激励创新）。

【小问 2 详解】

本题 特点题、影响题，时空是：现代中国（1949 年至今）。实践：根据材料一“工农产品‘剪刀差’”和

所学知识可知，工业化优先阶段，通过农业集体化、户籍制度等，集中资源发展重工业；根据材料二“2005

年……工业反哺农业……免除农业税……加大农村投入”结合所学可知，工农协调阶段，以政策倾斜反哺农

业，包括取消农业税、完善农村社保、基建投资等。意义：根据材料一“中国拥有全部 39 个工业大类”和

所学知识可知，农业积累支撑中国建成全球最完整产业链，奠定制造业大国地位；根据材料二“建立和谐

社会…全面实现小康”可知，城乡差距缩小，农民负担减轻；结合所学知识可从经济结构优化角度分析：

农村消费市场激活（家电下乡等）、三产融合（乡村旅游/电商）推动内循环；根据材料二“新农村建设”

可知，巩固粮食安全（18 亿亩耕地红线）、乡村振兴（人才回流），为中国式现代化提供可持续支撑。