【答案】 （1）CD （2）特点：目的是为了整顿吏治，维护统治；监察方式是大事廷辨，小事奏弹；以轻
制重。
作用：加强中央集权和君主专制统治；有利于提高行政效率；一定程度上有利于吏治清明。
（3）教化作用：主要是传递文明礼仪；教化人们的行为；凝聚社会力量。
法律作用：主要是强制规范人们的行为；维护社会秩序和公共利益。
（4）论题：传统中国的国家治理模式既适应了封建社会国家统治的需要，促进社会发展；但后期也阻碍
了社会了的进步，不利于社会转型。
阐述：传统中国在数千年的发展中积累了有关国家治理的丰富思想和基本经验，形成独特的治理模式，这
套传统中国的国家治理模式适应了封建社会国家统治的需要，但后期也阻碍了社会了的进步，不利于社会
转型。起源于战国，推行秦汉至明清的古代官僚行政管理制度、监察制度、官员管理制度、法律与教化制
的
度等都加强了专制主义中央集权，巩固了国家统治，维护了小农经济的发展，也促进了思想文化的繁荣，
促进了封建社会的发展，使古代中国成为领先世界的封建文明。但后期传统中国的国家治理模式也成为阻
碍社会了的进步，阻碍社会转型的重要因素。传统中国的国家治理模式使以专制主义中央集权制度为核心
的，最终目的都是维护至高无上的皇权，最终皇权达到顶峰，封建治理模式走向僵化腐朽，阻碍了新经济
因素的发展，阻碍进步思想的突破，阻碍中外技术的交流，最终阻碍封建社会的转型，使中国落后于西
方，逐渐沦为西方世界的附庸，开启近代百年屈辱史。
【解析】
【小问 1 详解】
本题是多项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是背景题。据本题时间信息可知准确时空是：古代
（中国）。根据材料“起源于战国，推行秦汉至明清的古代官僚行政管理”可知“古代官僚行政管理”产
生时间是战国时期，所以其产生的背景是春秋战国时期分封制逐渐解体，君主权力逐渐加强，CD项正确；
井田制全面推广和宗法血缘关系不断巩固是贵族政治确立的背景，排除AB项。故选CD项。
【小问 2 详解】
本题是特点类、影响类材料分析题。时空是宋代及古代中国。特点：根据材料“御史台，学纠察官邪，肃
式纲纪”可知目的是为了整顿吏治，维护统治；根据材料“大事则廷辨（朝堂案议），小事则奏弹（上
奏、弹劾）”可知监察方式是大事廷辨，小事奏弹；结合所学知识可知以轻制重。
作用：根据材料“与权力运作过程相关联的官僚自身管理机制和施政手段，又包括更政、整肃、公文流通
和胥吏幕僚四个方面”和所学知识可知加强中央集权和君主专制统治；有利于提高行政效率；根据材料
“御史台，学纠察官邪，肃式纲纪”可知一定程度上有利于吏治清明。
【小问 3 详解】
本题是影响类材料分析题。时空是古代中国。教化作用：根据材料“夫道理之先在乎行教化……制礼以端
其俗”可知主要是传递文明礼仪；教化人们的行为；根据材料“立乐以和其心”可知凝聚社会力量。
法律作用：根据材料“欲使愚者知惧而善者获宁”可知主要是强制规范人们的行为；根据材料“禁暴止
邪，养育辟生者”可知维护社会秩序和公共利益。
【小问 4 详解】
本题是论述题之探究结论论证题。时空是古代（中国）。首先分析设问---“如何看待传统中国的国家治理
模式”，结合材料和所学知识可知传统中国的国家治理模式有利有弊，故可拟定论题为传统中国的国家治
理模式既适应了封建社会国家统治的需要，促进社会发展；但后期也阻碍了社会了的进步，不利于社会转
型。然后结合材料“古代官僚行政管理”、监察制度、法律和教化制度等相关内容以及所学的基础知识论
证其适应了封建社会国家统治的需要，促进了社会发展；以及结合所学知识论证其阻碍了社会了的进步，
不利于社会转型。最后，总结归纳，完成表述。