18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 大流士:“在我到来之前,没有人敢反抗,我找来了 6 位波斯人一起发起反抗,该地区本是我
族之地、王权至上,以我亲手杀死了高墨达和他的追随者,神佑我成为了国王,夺回了王国为终。”
—— 据记录大流士功绩的崖刻《贝希斯吞铭文》
材料二 波斯贵族欧塔涅斯的女儿是冈比西斯的王妃,她发现新皇帝(高墨达)没有耳朵,欧塔涅斯由
此断定新皇帝是曾被割耳的僧侣高墨达。欧塔涅斯找来了 2 位波斯人,这 2 位波斯人再分别找来了他们最
信任的人,最终共有 6 位波斯人,他们决定发动政变。这 6 位波斯人决定让大流士加入政变,在叛乱平定
后,6 位波斯人决定推选大流士成为国王。
—— 据《希罗多德历史》
(1)根据材料并结合所学知识,比较两则材料的不同之处。
(2)根据材料,通过两则材料的相同之处,对 “高墨达政变” 进行探究。
(1) 主导者不同:材料一认为是大流士组织人员进行了反抗;材料二认为是贵族欧塔涅斯组织人 员进行反抗,大流士是后来才加入的。细节不同:材料一认为大流士“亲手杀高墨达”,材料二是欧塔涅 斯发现破绽,最终推选大流士; (2) 相同点:均提到“高墨达政变”,有 6 位波斯人参与行动,最终大流士成为国王。不同来源史料对同 一事件记录有差异,需辨析立场,综合考证还原史实