（60 分）请以 “人之常情” 为题写一篇文章。 要求：①…——2008 高考语文第 14 题答案解析

这是一篇以“人之常情”为题的命题作文。以下提供一篇基于2008年汶川地震背景的范文，展示如何围绕该主题进行立意与写作。

**人之常情**

地震后的这些日子，心灵始终被一种深沉的情感所激荡。

大地骤变，天府之国瞬间沦为废墟。钢筋水泥的坍塌吞噬了无数鲜活的生命，黑色的悲痛笼罩着每一寸土地。然而，在绝望的缝隙中，四面八方的目光聚焦汶川，千万双手伸向灾区，声声汽笛鸣响着生者对逝者的哀思，也传递着生之希望。

孟子云：“恻隐之心，人皆有之。”悲天悯人、扶危济难，是善良人类共有的本能，这便是最朴素的“人之常情”。当一位姑娘被困于废墟之下，她没有陷入绝望，而是积蓄力量，不断敲击生命的大门。她坚信救援必至，那灿烂的笑容与爽朗的笑声告诉世人：面对不可预知的灾难，乐观与信念是最好的自救。坦然面对，笑对人生，这是热爱生命者共有的“人之常情”。

年轻的军官将丧亲之痛转化为与死神赛跑的动力，在泥泞山路上背负老人走向安全；年轻的女警舍下嗷嗷待哺的幼子，在瓦砾中用乳汁哺育震区婴儿。“最美丽的警察”，这是民众给予的最高赞誉。古语曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”在特定背景下，敬老爱幼的人性光辉闪烁出绚丽色彩，昭示着伟大而普通的“人之常情”。

那个三岁大的孩子，被士兵高高举起成为生命奇迹时，虽面带伤痕，却未哭泣，反而郑重地举起右臂，行了一个稚嫩却严肃的队礼。“敬礼娃娃”以弱小的身躯掀起了感恩的浪潮。“你们辛苦了！”“谢谢全国人民的支持！”这些话语成为震区最鲜亮的底色。“滴水之恩，涌泉相报”，怀感恩之心，回馈社会，是传承千年的“人之常情”。

年近古稀的总理，眼角布满血丝，声音嘶哑却坚定，传递着关爱、坚强与国家信念。手受伤了，先给重伤员包扎；头上添了白发，彻夜筹划救灾良策。“鞠躬尽瘁，死而后已”，心忧天下，恪尽职守，领导者用行动诠释了为官者的责任与境界，这也是广义上的“人之常情”。

感动之余，不禁自问：在未来的人生道路上，该如何书写“人之常情”这四个沉甸甸的大字？或许，答案就藏在每一次对他人的援手中，藏在每一份对生命的敬畏里，藏在每一颗感恩与责任的心中。

**写作思路解析：**
1. **切入背景**：以2008年汶川地震为宏观背景，营造情感氛围，引出“人之常情”在极端环境下的显现。
2. **分层论证**：
- **恻隐与乐观**：通过被困女孩的事例，阐述面对灾难时的坚韧与乐观是人之常情。
- **仁爱与奉献**：通过军官、女警的事例，引用孟子名言，阐述推己及人、无私奉献是人之常情。
- **感恩与回报**：通过“敬礼娃娃”的事例，阐述感恩之心是人之常情。
- **责任与担当**：通过总理的事例，升华主题，指出恪尽职守、心忧天下亦是高尚的“人之常情”。
3. **结尾升华**：由事及理，由他人及自身，反思个人应如何践行“人之常情”，使文章具有现实意义和个人思考深度。