【答案】(1)①明确被告,被告是侵权人,要求平台提供侵权人信息,平台不提供则列为共同被告。
②明确诉求,侵权责任承担方式:停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔偿损失、赔礼道歉。
③搜集证据,用截屏的方式收集。
> ②A:我的帖子是平台公司没有删除的。B:中项在前提中至少周延一次。
【解析】
【分析】背景素材:网暴引发纠纷
考点考查:严格遵守诉讼程序、依法收集运用证据、三段论推理
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:科学精神、法治意识
【小问 1 详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为原告应如何做好
起诉前的必要准备,注意作答主体为学生,需要调用起诉的条件、证据的收集的有关知识,从措施等角度
分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小李遭网暴,平台拒绝提供侵权人信息,并拒绝删除相关言论,小李起诉→可联系起诉的条
件,起诉的条件之一是有明确的被告,据此确定被告,两种情形:一是侵权人,一是平台,平台作为被告
的条件是平台对原告的正当要求不予配合,此时平台为共同被告;
关键词②:为了维护自己的合法权益,小李决定向人民法院起诉→可联系教起诉的条件:起诉的条件之一
是有具体的诉讼请求和事实、理由,据此提出原告诉求及侵权人的侵权责任承担方式;
关键词③:小李起诉侵权人→可联系依法收集运用证据:收取证据的方式要合法;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
【小问 2 详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题 设问要求可转换为分析被告的三段
论推理的内容及其违反规则,注意作答主体为学生,需要调用三段论推理的结构、三段论推理的规则的有
关知识,从“内涵”等角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“平台公司对不构成侵权的帖子都是没有删除的,因此,我的帖子是不构成侵权的”→可联系
三段论推理结构:大前提、小前提、结论,据此确定题中三段论推理的小前提为“我的帖子是平台公司没
有删除的”;
关键词②:“平台公司对不构成侵权的帖子都是没有删除的,因此,我的帖子是不构成侵权的”、“我的
帖子是平台公司没有删除的”→可联系三段论推理规则:三段论推理规则之一是中项在前提中至少周延一
次,违反这一规则,就会犯“中项不周延”的错误,据此断定被告的三段论推理违反的推理规则是“中项
在前提中至少周延一次”。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。