(20 分)阅读下面的作品,完成下列各题。 ①会明是三十三…——2016 高考语文第 9 题答案解析

2016_江苏卷

2016 江苏 第 9 题 解答题 区分题
2016_江苏卷

9.(20 分)阅读下面的作品,完成下列各题。

①会明是三十三连一个火夫。提起三十三连,同时记起国民军讨袁时在黔、湘边界一带的血战。事情已十年了。如今的三十三连,全连中只剩会明一人同一面旗帜,十年前参加过革命战争,光荣的三十三连俨然只是为他一人而有了。旗在会明身上谨谨慎慎的缠裹着,他忘不了蔡锷都督说过“插到堡上去”那一句话。

②这十年来的纪录是流一些愚人的血,升一些聪明人的官。这一次,三十三连被调到黄州前线,会明老早就编好了绳子、铁饭碗、成束的草烟,都预备得完完全全。他算定这热闹快来了。在开向前线的路上,他肩上的重量不下一百二十斤,但是他还唱歌。一歇息,就大喉咙说话。

③驻到前线三天,一切却无动静。这事情仿佛和自己太有关系了,他成天总想念到这件事。白天累了,草堆里一倒就睡死,可是忽然在半夜醒来,他就想,或者这时候前哨已有命令到了?或者有夜袭的事发生了?或者有些地方已动了手?他打了一个冷战,爬起身来,悄悄的走出去望了一望帐篷外的天气,走进哨兵旁边,问:“大爷,怎么样,没有事情么?”“没有。”“我好象听见枪声。”“说鬼话。”他身上也有点发冷,就又钻进帐篷去了。他还记得去年鄂西战役,时间正是六月,人一倒下,气还不断,糜烂处就发了臭。再过一天,全身就有小蛆虫爬行。为了那太难看、太不和鼻子相宜的六月情形,他愿意动手的命令即刻就下。

④然而前线的光景和平了许多。这和平倘若当真成了事实,真是一件使他不太高兴的事情。人人都并不喜欢打扰,但期望从战事中得到一种解决,打赢了,就奏凯;败了,退下。总而言之,一到冲突,真的和平也就很快了。于是,他逢人就问究竟什么时候开火,他那样关心,好像一开开火后就可以擢升营长。可是这事谁也不清楚,看样子,非要在此过六月不可了。

⑤去他们驻防处不远有一个小村落,看看情形不甚紧张,就有些乡下人敢拿鸡蛋之类陈列在荒凉的村前大路旁,来同这些副爷冒险做生意的。会明常常到村子里去。一面是代连上的弟兄采买一点东西,一面是找个把乡下上年纪的农民谈一谈话。他一到村落里,找到谈话的人,就很风光的说及十年前的故事,有时也不免小小吹了一点无害于事的牛皮,譬如本来只见过都督蔡锷两次,他说顺了口,就说是四五次。他随后做的事是把腰间缠的小小三角旗取了下来。“看,这个!”看的人露出吃惊的神气,他得意了。“看,这是他送我们的,他说“嗨,勇敢点,插到那个地方去!”你明白到哪个地方去吗?”听的人自然是懦夫,他就慢慢地一面含烟管一面说……

⑥因为迷谭飘的讨论,他得到一个人赠送的一只母鸡,带着帐篷,用一个无用处的白本子安置了它,到第二天早晨,其中多了一个鸡腿,第三天又是一个,她为一种数的牵引,把之前的一切完全忘却了,他同别人讨论这只鸡时,也像一个母亲与人讨论儿女一样。他夜间做梦,就梦到有二十只小鸡旋绕脚边吱吱地叫。鸡卵到后当真积到了二十枚,就孵小鸡,小鸡从薄薄的蛋壳里出到日光下,一身嫩黄乳白的茸毛,惆啾地叫喊,把会明欢喜到快成疯子。白天有太阳,他就把小鸡雏同母鸡从木箱中倒出来,尽这母子在帐篷附近玩,自己却赤了脖子咬着烟管看鸡玩,或者举起斧头劈柴,把新劈的柴堆成塔形。遇到进村里去,他把这笼鸡也带去,给原来的主人看,像那人是他的亲家。从旧主人口中得到一些动人的称赞后,他就非常荣耀骄傲还极谦虚滴说“这完全是鸡好,它太懂事了,它太乖巧了。”看样子,为了这一群鸡雏发育的方便,会明已渐渐地倾向于“非站主义”了。

⑦后来,和议的局势成熟,照例约好各把军队撤退。队伍撤回原防时,会明的财产多了一个木箱,一个鸡的家庭。无仗可打,把旗插到堡子上便一时无从希望。但他喂鸡,很细心地料理它们,他是很幸福的。六月来了,这一连人没有一个腐烂,会明望着这些人微笑时,那微笑的意义,是没有一个人明白的。

(1)第④段中会明为什么逢人就问何时开火?请简要概括。

(2)文中两处画线句分别表现了会明什么样的精神状态?请简要分析。

(3)文中多处写到“插军旗”,请说明这个细节在全文中的主要作用。

(4)请探究小说结尾“微笑的意义”的意蕴。

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【考点】41:小说阅读.

【分析】答题基本知识:

1. 阅读:注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(散文和小说,新闻和传记的文体特征概述见后);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)

2. 审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。题干具有以下作用:暗

示答题区域;暗示答题思路;暗示答题方法;暗示答案本省.审题时注意:

◆是否选准题眼(答题重点);◆是否选全要点(要答几个方面);

◆是否选准角度(以谁为陈述主体);◆是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)组织语言时,注意“问”与“答”要照应好.如问:“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行?”则:(1)题眼(答题重点)是:短暂而愉快;(2)要点(回答的内容)应包括:“短暂”和“愉快”两点;③设问的角度:以“这”作陈述对象,而不是“作者”;(4)句式应为:两个句子,且构成并列关系.

3. 答题:“规范作答”不能忘记的三个原则:(1)答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);(2)选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);③分点分条作答(高考阅卷采点给分)

【解答】(1)考查筛选概括文中信息,能力层级 C.就是按照考题要求从文中寻找出符合要求的信息,即把符合考题要求的字、词、句等语言材料筛选出来并加以整理.根据题目要求,首先找到答题区间第四段,阅读可知前文的“这和平倘若当真成了事实,真是一件使他不太高兴的事情.人人都并不喜欢打扰,但期望从战事中得到一种解决,打赢了,就奏凯;败了,退下.总而言之,一到冲突,真的和平也就很快了”就是“会明逢人就问何时开火”的原因.

(2) 考查分析重要语句的内涵, 能力层级 C.

第一句处于⑤段,其内容是“风光地说及十几年前的故事”,结合语境中的“得意”可知它主要表现会明对过去的“自豪”;会明为什么总是谈及过去?结合前文,尤其是④段的会明对和平的期盼,但“可是这事谁也不清楚,看样子,非要在此过六月不可了”让会明失落,“会明常常到村子里去。一面是代连上的弟兄采买一点东西,一面是找个把乡下上年纪的农民谈一谈话”说明会明精神上的无聊。

第二处在⑥段,本段主要内容为会明养鸡,表现了他安逸、快乐的生活状态.

(3)本题考查鉴赏艺术手法,能力层级 D.细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写.它对塑造人物形象、推进情节发展、表现生活环境及主旨有重要的作用.

第一处 “插军旗” 是在①段,表明了会明的光荣经历;第二处是在⑤段,表明会明的精神状态;第三处在最后,表明了 “无仗可打” 后会明的幸福感觉。“插军旗” 贯穿情节的发展的整个过程,是全文的线索,表现了主要人物的经历及内心的期盼,这也正是小说要表明的主旨.

(4)本题考查探究语句的意蕴、发掘作品内涵的能力层级 F.解答时通过分析人物身份性格、情节安排及社会背景来分析文章的主旨,探究作者的写作意图,深入分析和理解语句的表层义和深层义,分析会明是对谁微笑的,为什么微笑等等;考生可以分析会明前后的变化,对待鸡的前后的态度.

参考<!-- nested -->答案:

(1)战争让他重温三十三连的荣耀,体现他作为一名士兵的价值;战争如拖到六月,死伤士兵的腐烂会让他不忍直视;打了,无论胜败,对他而言都是一种解决。

(2)第一处,表现出会明提及过去时的自豪,同时也有眼下的无聊,第二处,表现出会明安于现状的情形及对和平安宁生活的喜爱.

(3)文中多次提到“插军旗”,在情节上起到线索的作用,贯穿全文,推动情节的发展;从内容上看,表现出会明对当初生活的眷恋;从主题上看,凸显主旨;会明对插军旗由渴望到不抱希望,形成一种反差的艺术效果。

(4)这个六月没有士兵因战事而伤亡、腐烂,会明对此感到欣慰;在喂鸡的行为中,会明体验到幸福感;从热衷于战争转变到“非战主义”,会明感到思想提升的快乐,心灵世界由单一走向丰富,会明的生命变得更加立体。

【点评】规范答题答案表述的原则:

1) 忠实于题干.题干包含了题目的要求和一些答题的信息,如表述的范围、角度和表达方式等.审清题干是做好阅读题的前提.

2) 忠实于原文.现代文阅读题的答案往往在原文之中,不要凭空去想.即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离“题”万里.

3)忠实于语言规则.阅读题答案表述要做到要点全面,内容精确,用词准确,语言简洁,字数不超过规定数.要尽量用最少的语言表达最多的信息.

4) 根据赋分分条答题原则.一道题配多少分,是给考生如何答题的一个重要的暗示.比如某道题配给 2 分,若要求考生概括作答,则只要答出概括内容(概括中的词语必须紧扣原文)即可;若要求用原文来作答,则是在原文中寻找两处恰当的语句(将原句稍作压缩)作答.

六、现代文阅读(二)(18分)

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