36． （30分）阅读材料，完成下列各题
材料一 （公元4 99年，魏孝文帝自邺城返回洛阳）又引见王公卿士，责留京之官曰：
“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖。我徂（cú往）东山，虽不三年，既离寒暑，卿等何为
而违前诏？”
——（魏书）卷21《献文六王列传》
材料二 中华民国建立之初，孙中山提出“合汉、满、蒙、回、藏五族国民，合一炉
以冶之，成为一大民族”；南京临时政府将象征“五族共和”的五色旗作为国旗；在国家统
一基础之上容纳中国各民族的“中华民族”观念初步形成。
1934 年，中国共产党在《中国人民对日作战的基本纲领》中提出：“中国人民只有自己
起来救自己——中国人民唯一自救和救国的方法，就是大家起来武装驱逐日本帝国主义，就
是中华民族武装自己。”此后进一步指出“中国是一个多民族的国家，中华民族是代表中国
境内各民族之总称”。于是“中华民族”概念完全明确了。
——摘编自王希恩《全球化中的民族过
程》
材料三 中国的少数民族公民不仅平等地享有宪法和法律规定的所有公民权利， 还依法
享有一些特殊的权益保障。……2000年实施西北大开发战略以来，国家把支持少数民族和
民族地区加快发展作为西部大开发的首要任务。 
——摘自国务院新闻办公室《中国的民族政策与各民族共同繁荣
发展》
（1）依据材料一指出魏孝文帝为何责备“留京之官”？说明了什么？（8分）
（2）概括材料二中关于民族问题的两种主张，结合所学知识分析其进步意义。 （10分）
（3）材料三体现的我国处理民族问题的原则是什么？上述材料反映了我国民族关系的演进
趋向，论述其对中国历史进程的重大影响。 （12分）
： （1）原因：仍然有人穿鲜卑服装；留京官员执行改革措施不力。说明：旧的风俗习惯难以 彻底改变；孝文帝力主全面改革。 （2）主张：资产阶级革命派主张“五族共和”；中国共产党主张各民族团结一致对外。进步 意义：资产阶级革命派提出了“中华民族”的概念，有利于维护国家统一，各民族成员成为 中华民国的“国民”；中国共产党完善了“中华民族”的概念，有利于增强民族凝聚力，实 现各民族共同抗战。 （3）原则：民族平等，民族团结，共同繁荣发展。重大影响：各民族共同缔造了统一的多 民族国家，促进了中华民族多元一体格局的形成，共同开拓了广袤的疆域；共同推动了社会经济的发展；共同创造了悠久灿烂的中华文化。 （列举相应史实，亦可酌情给分）