(3分) 如图为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下…——2008 高考生物第 24 题答案解析

2008_江苏卷 (生物)

2008 江苏 第 24 题 单选题 区分题
2008_江苏卷 (生物)

24. (3分) 如图为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中正确的是(  )

A. 图中表示4条多肽链正在合成
B. 转录尚未结束,翻译即已开始
C. 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D. 一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
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BD

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这道题真正考什么?

关键能力
分子与细胞
难度
区分题

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【考点】7F:遗传信息的转录和翻译.菁优网版权所有
【分析】据图分析,原核细胞由于没有核膜的阻断,所以可以边转录边翻译.原核生物
的基因结构多数以操纵子形式存在,即完成同类功能的多个基因聚集在一起,处于同一
个启动子的调控之下,下游同时具有一个终止子.图中附有核糖体的四条链是转录后的
mRNA;在蛋白质合成过程中,同一条mRNA 分子能够同多个核糖体结合,同时合成若
干条多肽链,结合在同一条mRNA 上的核糖体就称为多聚核糖体,这样一个基因在短时
间内可表达出多条肽链.
【解答】解:A、图中附有核糖体的四条链是转录后的mRNA,而不是4条肽链,核糖
体合成的才是肽链,故A错误;
B、原核细胞由于没有核膜的阻断,所以可以边转录边翻译,故B正确;
C、在蛋白质合成过程中,同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条
蛋白质多肽链,故C错误;
D、结合在同一条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体,这样一个基因在短时间内可表
达出多条肽链,故D正确。
故选:BD。

【点评】本题考查原核细胞的基因表达,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的
较好选择.

✅ 来源:2008年 · 江苏 · 2008_江苏卷 (生物) · 第 24 题 · 本题已通过全部自动发布校验

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