阅读下面的古诗,完成题目。(8分) 君不见魏武草创争天禄,…——2015 高考语文第 10 题答案解析

2015_省自主命题(湖南)

2015 湖南 第 10 题 解答题 区分题
2015_省自主命题(湖南)

10. 阅读下面的古诗,完成题目。(8分)

君不见魏武草创争天禄,群雄睚眦相驰逐。
昼携壮士破坚阵,夜接词人赋华屋。
都邑缭绕西山阳,桑榆漫漫漳河曲。
城郭为虚①人改代,但有西园明月在。
邺傍高冢多贵臣,蛾眉曼睺共灰尘。
试上铜台歌舞处,唯有秋风愁杀人。
(张说《鄴都引》,选自《全唐诗》)
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月,江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。

(选自普通高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》)

【注】虚:废墟。

(1)第二段诗句节选自唐代诗人张若虚的《$\_\_\_\_$》。(2分)

(2) 请赏析两诗中划横线诗句所抒发的人生感悟的差异。(6分)
答: $\_\_\_\_$

参考答案

(1) 春江花月夜; (2) 第一首诗叙述魏武身后的历史变迁,流露出诗人哀叹时光易逝、英雄业绩无继的感慨。第二首诗写的是个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的,因之“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生的追求与热爱

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【答案】(1)春江花月夜 (2)第一首诗叙述魏武身后的历史变迁,流露出诗人哀叹时光易逝、英雄业绩无继的感慨。第二首诗写的是个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的,因之“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生的追求与热爱。

【解答】

(1) 试题分析: 此题考查对文学常识的识记能力。在平时要加强对学过课文, 尤其是名篇的记忆、背诵和默写。

【考点定位】识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节,能力层级为 A。

【名师点睛】回答此类题目,功夫在平时。对于像《春江花月夜》这样的著名作品,平时一定要多读多诵,常念于口,下力气记住作品的名称和作者的名字。同时顶好还要动动笔头,着重把那些自己容易写错的字写正确。

(2) 试题分析: 回答此题, 首先要读懂全诗大意, 县分析两首诗中所表现出来的人生感悟, 然后抓住题干中 “人生感悟的差异” 一语, 对两首诗中抒发人生感悟的诗句进行分析, 最后才归纳作答。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价 D。

【名师点睛】回答此类题目,要先将两首诗的大意读懂。第一首张说的《邺都引》,是作者纵观魏武帝曹操建功立业的雄壮历史和身后遭遇时,联想自己被奸佞小人攻讦的现实,不禁感慨万千而写的。写得激情奔涌,慷慨悲壮,但诗情又紧和缅怀魏武的题旨,做到诗情恣肆而有节制,思想内蕴而易外传。而张若虚的《春江花月夜》,在思想与艺术上都超越了以前那些单纯模山范水的景物诗,全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,从黑白相辅、虚实相生中显出绚烂多彩的艺术效果,宛如一幅淡雅的中国水墨画,体现出春江花月夜清幽的意境美。整首诗篇仿佛笼罩在一片空灵而迷茫的月色里,吸引着读者去探寻其中美的真谛。诗人把对游子、思妇的同情心扩大开来,与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来,从而汇成一种情、景、理水乳交溶的幽美而邈远的意境。

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