5.(4分)漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要( )

C
2009_天津卷
5.(4分)漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要( )

C
【考点】GG:意识的能动作用
【分析】本题考查:意识的能动作用
(1)人能够能动地的认识世界:
①意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的和动机,在实施行动之前还要制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。
②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。
③意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。
(2)人能够能动地改造世界(意识能动作用最突出的体现):
①意识对改造客观世界具有指导作用。不同性质的意识所起的作用是不一样的,在正确的意识指导下,促进事物发展,错误意识指导下阻碍事物发展。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着积极的反作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
【解答】C 正确,从漫画的标题看是“赛跑”,从题干的要求是,“赛跑”启示我们在成长的道路上应如何去做。再从画面看,“圆规”其实暗指一个“人”在“微笑”,左手伸出大拇指,右手叉腰,圆规的两个脚,一个是圆点,另一个是如何画出人生的轨迹图,因此,对漫画的最好的理解是,只有明确人生目标,锐意进取,才能走的更远,走的更完美。
ABD 不符合题意,ABD 项与漫画主旨和提示语均不符,与上述对漫画的分析不吻合;
故选:C。
【点评】本题是高考题型中常见的漫画题。考查学生通过对漫画本身的解读,挖掘出其与当下时政热点的契合点。旨在考查学生分析和解决问题的能力。属于较难题。要对漫画中的每一个细节都要紧盯。主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。