．（6 分） 为 获 得 纯 和 高 蔓 抗 病 番 茄…——2008 高考生物第 4 题答案解析

【考点】9C：生物变异的应用

【分析】分析题图：图示表示获得纯和高蔓抗病番茄植株的育种过程，共采取三种育种手段：杂交育种、单倍体育种和基因工程育种．①表示杂交育种中的连续自交过程；②表示减数分裂形成配子的过程；③表示植物组织培养过程【解答】解：A、①表示连续自交过程，这样可以提高高蔓抗病植株的纯合度，A正确；B、由于 $\mathrm { F } _ { 1 }$ 植株的基因型都相同，所以过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料，B正确；C、③是植物组织培养获得转基因植株的过程，包括脱分化和再分化过程两个阶段，C正确；D、筛选纯合高蔓抗病植株的过程实质就是定向改变基因频率的过程，即使抗病基因频率升高，D 错误。故选：D。

【点评】本题以获得纯和高蔓抗病番茄植株为背景，结合育种过程图，考查育种、植物组织培养和基因频率的改变，首先要求考生掌握几种育种方法，能准确判断图中所包含的育种方法及各数字的含义；其次要求考生识记植物组织培养技术的过程和应用；理解筛选的含义，明确筛选会定向改变种群的基因频率