五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。如图为1919…——2020 高考历史第 7 题答案解析

材料中许德珩向小商人、人力车夫等底层民众演说，鼓励他们“求点知识”，摆脱作为“有钱人的机器、富贵人家的牛马”的命运。这表明五四时期的知识分子开始走出书斋，关注底层民众的生存状态与精神觉醒，试图通过启发民智来改变民众被奴役的地位。这种对民众主体意识的唤醒，反映出知识界已初步认识到民众觉醒对于推动社会进步具有重要价值，故 C 项正确。

A 项错误，材料仅呼吁民众追求知识以改变命运，并未深入剖析造成平民贫困落后的社会制度根源（如半殖民地半封建社会的性质、剥削制度等）。

B 项错误，虽然知识分子走向民众体现了新文化与劳工运动的结合趋势，但题干强调的是知识分子对民众作用的“认识”，即希望民众成为“有知识的劳动家”从而获得解放，重点在于民众觉醒的意义，而非单纯强调传播方法或运动形式。

D 项错误，1919 年五四运动时期，中国革命仍处于旧民主主义革命向新民主主义革命过渡阶段，“团结工农”作为革命的明确战略方针及“当务之急”的认识，是在中国共产党成立后及国民革命时期才逐渐清晰和强化的，此时尚未上升到革命战略高度。