【缘起】 在现实生活中，因噪声而引起的矛盾纠纷时有发生，A…——2022 高考政治第 18 题答案解析

【答案】 （1）乙的结论错误。“制造噪声干扰他人正常生活”是“受到警告处罚”的一个必要条件，不是充分条
件，推理的前提虚假，因此结论错误。甲的结论正确。甲所播音乐音量低于噪声限值，未违反噪声污染防
治的法律规定，推理的前提真实；甲正确使用了必要条件假言推理，前件假，后件一定假。因此结论正确。
（2）丙公布录音不构成对甲的诽谤或侮辱，未侵害甲的名誉权。丙丑化并公布甲的照片，侵害了甲的肖像
权。丙公布的是甲的公开信息，未侵害甲的隐私权，但侵害了法律对甲个人信息的保护。甲播放音乐的行
为超出了合理界限，构成侵权。
（3）依法行使个人权利，履行维护社会秩序的义务；合理运用和解、调解等多元纠纷解决方式；弘扬公序
良俗，互谅互让。
【解析】
【分析】背景素材：在现实生活中，因噪声而引起的矛盾纠纷及解决

考点考查：假言推理、积极维护人身权利
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【小问 1 详解】
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用假言推理的有关知识，分别判断甲乙推理的结论是否正确，并说明理由。

第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：乙的结论错误，根据相关法律，“制造噪声干扰他人正常生活”是“受到警告处罚”的一个必
要条件，不是充分条件，乙的推理前件，后件关系错误，因此结论错误→可联系教材处分条件的假言推理
知识；
关键词②：甲的结论正确。甲所播音乐音量低于噪声限值，未违反噪声污染防治的法律规定，推理的前提
真实；甲正确使用了必要条件假言推理，推理的有效式是前件假，后件一定假，所以否定了前件一定可以
否定后件→可联系教材必要条件的假言推理知识；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问 2 详解】
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用法律与生活的有关知识，对甲丙互称对方构成侵权的各项说法逐一评析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：丙公布录音，并没有捏造事实，未侵害甲的名誉权。丙公布的是甲的公开信息，未侵害甲的隐
私权，但是丙丑化并公布甲的照片，侵害了甲的肖像权，公布信息，侵害了法律对甲个人信息的保护。→
可联系教材名誉权、肖像权和隐私权知识；
关键词②：甲播放音乐的行为超出了合理界限，构成侵权→可联系教材权利行使，注意界限知识；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问 3 详解】
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用法律与生活的有关知识，该小区居民解决噪声纠纷的做法给我们哪些启示。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：依法行使个人权利，履行维护社会秩序的义务→可联系教材认真对待民事权利与义务的知识；

关键词②：合理运用和解、调解等多元纠纷解决方式→可联系教材纠纷的多元解决方式知识；
关键词③：弘扬公序良俗，互谅互让→可联系教材民法典的基本原则知识；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。