5. 下列有关中学生物学实验中观察指标的描述,正确的是( )
选项 实验名称 观察指标
A 探究植物细胞的吸水和失水 细胞壁的位置变化
B 绿叶中色素的提取和分离 滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄
C 探究酵母菌细胞呼吸的方式 酵母菌培养液的浑浊程度
D 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 纺锤丝牵引染色体的运动
B
2021_辽宁卷 (生物)
5. 下列有关中学生物学实验中观察指标的描述,正确的是( )
选项 实验名称 观察指标
A 探究植物细胞的吸水和失水 细胞壁的位置变化
B 绿叶中色素的提取和分离 滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄
C 探究酵母菌细胞呼吸的方式 酵母菌培养液的浑浊程度
D 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 纺锤丝牵引染色体的运动
B
【答案】B
【解析】
【分析】1、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素) 、石英砂(使研磨
更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏) ;分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,
随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色) 、叶黄
素(黄色) 、叶绿素a(蓝绿色) 、叶绿素b(黄绿色) ;
2、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来) 、漂洗(洗
去解离液,便于染色) 、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料) 、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞
压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察) ;
3、观察植物细胞质壁分离及复原实验的原理: (1)原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大. (2)当外界溶
液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,原生质层收缩进而质壁分离. (3)当细胞液浓度大于外界溶液浓度
时,细胞渗透吸水,使质壁分离复原。
【详解】A、在植物细胞质壁分离和复原的实验中,中央液泡大小、原生质层的位置和细胞大小都应该作为
观察对象,A 正确;
B、绿叶中色素的提取和分离,观察指标是滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄,B 正确;
C、探究酵母菌细胞呼吸的方式,观察指标是培养液的滤液能否使重铬酸钾转变成灰绿色,C 错误;
D、观察根尖分生组织细胞有丝分裂,细胞在解离的时候已经死亡,看不到纺锤丝牵引染色体的运动,D 错
误。
故选 B。
【点睛】