(3分)下列关于生物多样性的叙述,错误的是()——2014 高考生物第 18 题答案解析

2014_江苏卷 (生物)

2014 江苏 第 18 题 单选题 区分题
2014_江苏卷 (生物)

17. (3分)下列关于生物多样性的叙述,错误的是(  )

A. 生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
B. 把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
C. 花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
D. 农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾
参考答案

B

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这道题真正考什么?

关键能力
生物与环境
难度
区分题

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【考点】H3:生物多样性保护的意义和措施.菁优网版权所有
【分析】大量引进外来物种到新地区,可能会因为其缺少天敌,大量繁殖对当地物种构
成危害,造成外来物种入侵;也可能会因为不适应环境而被淘汰.禁止游人进入自然保
护区的核心地区,避免人类活动对保护区物种造成不良影响,让生物自然繁衍,有利于
保护生物多样性.沼泽地改造成农田,在亚热带林区大面积种植速生桉树,都属于人为
地破坏生态系统的稳定性,破坏了生物多样性.
【解答】 解:A、捕食者往往捕食个体数量多的物种,使其它物种的生存阻力减小,可以
促进物种多样性的提高,故A选项正确;
B、把沼泽地改造成人造林是降低生物多样性,故B选项错误;
C、无经济价值的物种还有间接价值和潜在价值,保护生物多样性才能实现可持续发展,
故C选项正确;
D、农田人工生态系统运行的目的不是为维持自身的平衡,而是为满足人类的需要,清除
杂草是为了使能量尽可能流向对人类有益的农作物,故D选项正确。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生对生物多样性知识的理解和掌握情况.还要知道,保护生物
多样性的措施: (1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效
的措施. (2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动
物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充. (3) 建立濒危物种种质库,
保护珍贵的遗传资源. (4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.

✅ 来源:2014年 · 江苏 · 2014_江苏卷 (生物) · 第 18 题 · 本题已通过全部自动发布校验

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