(10分)浙江某地古杨梅复合种养系统以杨梅栽培为核心,在杨…——2025 高考生物第 21 题答案解析

2025_浙江 1 月首考

2025 浙江(1月首考) 第 21 题 解答题 区分题
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21.(10分)浙江某地古杨梅复合种养系统以杨梅栽培为核心,在杨梅林中适度混载茶树,放养鸡、蜜蜂等生物,这种可持续发展的复合种养模式,是重要的农业文化遗产。

(1)杨梅林中搭配种植茶树,使群落水平方向上出现 现象,让这两种经济树种在同群落中实现 ,达到共存。

(2)林中养蜂能促进植物的授粉与结实。蜜蜂之间借助“舞蹈”相互交流,这种方式传递的信息属于 。林下养鸡有助于除草、除虫,鸡粪可为系统提供肥料,但鸡的最大放养量不宜超过 。从能量流动角度分析,鸡吃昆虫与吃相同质量的杂草相比,消耗该生态系统生产者的 更多,原因是

(3)杨梅复合种养系统与单一杨梅林相比,可获得杨梅、茶叶、鸡和蜂蜜等更多农产品。从物质循环角度分析,复合种养系统实现了 。从能量流动角度分析,复合种养系统的意义有(答出2点即可)。

题目指纹

这道题真正考什么?

核心知识
能量流动与生态效率
核心考法
概念辨析能量流动分析
关键能力
应用生态综合题
最容易错
概念混淆条件遗漏
难度
区分题
下一步

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同知识点

同一个知识,换种问法

匹配依据:能量流动与生态效率

同考法

换个题面,方法仍然适用

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【解答】
> (1)镶嵌分布 生态位分化

> (2)行为信息环境容纳量/K值净初级生产量(用于生长和繁殖的能量)能量逐级递减(1分),食物链环节越多消耗的能量越多 (1分)

> (3)资源多层次和循环利用提高系统对光能的利用率,使能量更多流向对人类有益的部分(2分)

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