阅读材料,完成下列要求。 材料 西方的现代化是一个漫长的不…——2025 高考历史第 19 题答案解析

2025_海南

2025 海南 第 19 题 解答题 区分题
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19. 阅读材料,完成下列要求。

材料 西方的现代化是一个漫长的不断发展的历史进程,但也是殖民主义和帝国主义过程。西方现代

化促进了工业增长、增加了社会福利,但也导致部分区域发展不足和依赖性增强,发展的成果在少数超级

成功者和大部分普通人之间的分配越来越不平等。亚非拉部分发展中国家照搬照抄西方现代化理论模式和

实践路径产生了不良后果。而且即便从西方国家内部来看,在历史传统、资源禀赋以及国际局势等多重因

素影响下,欧美各国的现代化路径也是同中有异,从来就不存在单一的现代化模式。

——摘编自陈恒《多样性发展中的现代化》

根据材料中整体或某一方面信息,自拟论题,结合中国近现代史或世界近现代史的史实,对所拟论题进行

论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)

参考答案

论题:现代化无单一模板,各国必须立足自身实际,在借鉴外来经验的基础上自主探索发展路径, 方能实现可持续进步。 论述:西方现代化虽开启了世界现代化进程,但其伴随的殖民扩张、贫富分化等弊端,以及自身内部路径 的差异,充分说明“西方模式”并非普适标准。 从西方内部来看,现代化路径呈现显著多样性。英国作为现代化的发源地,凭借圈地运动、殖民扩张积累 资本,通过“光荣革命”确立君主立宪制,形成“制度变革先行、工业革命跟进”的模式;德国通过王朝 战争实现国家统一,在保留容克贵族影响的基础上发展资本主义,形成“自上而下的制度变革+政府主导工 业化”的独特路径。两国因历史传统、政治基础、资源禀赋的差异,形成了不同的现代化模式,证明单一 模式并不存在。 亚非拉国家照搬西方模式的实践屡遭挫折。19 世纪,拉美国家独立后效仿西方自由市场经济与共和制,却 因封建势力残留、殖民经济依赖等问题,陷入“考迪罗独裁”或者“贫富分化加剧”的困境,现代化进程 停滞不前。这些案例印证了材料中“照搬照抄西方模式产生不良后果”的观点,凸显了脱离国情的现代化 探索的危险性。 中国的现代化探索则始终以自主选择为核心。近代中国曾尝试照搬西方模式,却因缺乏社会基础与国际环 境支持而夭折。新中国成立后,先借鉴苏联计划经济模式推进工业化,虽取得初步成就但也出现弊端。改 革开放后,中国打破对单一模式的迷信,提出“中国特色社会主义”道路,在经济上实行社会主义市场经 济,政治上坚持人民代表大会制度,文化上传承中华优秀传统文化,实现了“经济快速发展与社会长期稳 定”的双重奇迹。中国的实践证明,现代化不是“西方化”,而是在借鉴外来先进经验的同时,立足自身 历史传统、社会制度与发展阶段的自主创新过程。 综上,西方现代化的局限性、西方内部的路径差异,以及亚非拉国家与中国的实践对比,充分说明现代化 无统一模板。各国的历史传统、资源禀赋、国际环境存在本质差异,决定了现代化必须走自主探索之路。 只有坚持立足国情、兼容并蓄、自主创新,才能实现真正意义上的现代化

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【答案】论题:现代化无单一模板,各国必须立足自身实际,在借鉴外来经验的基础上自主探索发展路径,

方能实现可持续进步。

论述:西方现代化虽开启了世界现代化进程,但其伴随的殖民扩张、贫富分化等弊端,以及自身内部路径

的差异,充分说明“西方模式”并非普适标准。

从西方内部来看,现代化路径呈现显著多样性。英国作为现代化的发源地,凭借圈地运动、殖民扩张积累

资本,通过“光荣革命”确立君主立宪制,形成“制度变革先行、工业革命跟进”的模式;德国通过王朝

战争实现国家统一,在保留容克贵族影响的基础上发展资本主义,形成“自上而下的制度变革+政府主导工

业化”的独特路径。两国因历史传统、政治基础、资源禀赋的差异,形成了不同的现代化模式,证明单一

模式并不存在。

亚非拉国家照搬西方模式的实践屡遭挫折。19 世纪,拉美国家独立后效仿西方自由市场经济与共和制,却

因封建势力残留、殖民经济依赖等问题,陷入“考迪罗独裁”或者“贫富分化加剧”的困境,现代化进程

停滞不前。这些案例印证了材料中“照搬照抄西方模式产生不良后果”的观点,凸显了脱离国情的现代化

探索的危险性。

中国的现代化探索则始终以自主选择为核心。近代中国曾尝试照搬西方模式,却因缺乏社会基础与国际环

境支持而夭折。新中国成立后,先借鉴苏联计划经济模式推进工业化,虽取得初步成就但也出现弊端。改

革开放后,中国打破对单一模式的迷信,提出“中国特色社会主义”道路,在经济上实行社会主义市场经

济,政治上坚持人民代表大会制度,文化上传承中华优秀传统文化,实现了“经济快速发展与社会长期稳

定”的双重奇迹。中国的实践证明,现代化不是“西方化”,而是在借鉴外来先进经验的同时,立足自身

历史传统、社会制度与发展阶段的自主创新过程。

综上,西方现代化的局限性、西方内部的路径差异,以及亚非拉国家与中国的实践对比,充分说明现代化

无统一模板。各国的历史传统、资源禀赋、国际环境存在本质差异,决定了现代化必须走自主探索之路。

只有坚持立足国情、兼容并蓄、自主创新,才能实现真正意义上的现代化。

【解析】

【详解】本题是评论解说题。时空是近现代的世界。先确立论题,如根据材料“欧美各国的现代化路径也

是同中有异,从来就不存在单一的现代化模式。”可知,材料强调的是现代化的多样性,因此可以拟定论点

为:现代化无单一模板,各国必须立足自身实际,在借鉴外来经验的基础上自主探索发展路径,方能实现

可持续进步。关于阐释可从西方模式、亚非拉探索、中国探索等角度进行分析,最后进行归纳总结。

其次,依据材料信息结合所学知识进行阐述。先从西方模式角度分析可知,根据材料“西方现代化促进了

工业增长、增加了社会福利,但也导致部分区域发展不足和依赖性增强”结合近代西方的发展分析可知,

西方现代化虽开启了世界现代化进程,但其伴随的殖民扩张、贫富分化等弊端,以及自身内部路径的差异,

充分说明“西方模式”并非普适标准;再结合近代西方国家的制度建设分析可知,从西方内部来看,现代

化路径呈现显著多样性;根据材料“欧美各国的现代化路径也是同中有异,从来就不存在单一的现代化模

式。”结合英国的近代历程分析可知,英国作为现代化的发源地,凭借圈地运动、殖民扩张积累资本,通过

“光荣革命”确立君主立宪制,形成“制度变革先行、工业革命跟进”的模式;根据材料“在历史传统、

资源禀赋以及国际局势等多重因素影响下,欧美各国的现代化路径也是同中有异”结合所学从德国近代化

历程角度分析可知,德国通过王朝战争实现国家统一,在保留容克贵族影响的基础上发展资本主义,形成

“自上而下的制度变革+政府主导工业化”的独特路径;再综合近代德国与英国的发展历程分析可知,两国

因历史传统、政治基础、资源禀赋的差异,形成了不同的现代化模式,证明单一模式并不存在。

从亚非拉探索的角度分析,根据材料“亚非拉部分发展中国家照搬照抄西方现代化理论模式和实践路径产

生了不良后果”结合近代拉美的发展历程分析可知,19 世纪,拉美国家独立后效仿西方自由市场经济与共

和制,却因封建势力残留、殖民经济依赖等问题,陷入“考迪罗独裁”或者“贫富分化加剧”的困境,现

代化进程停滞不前;再结合第三世界国家的发展分析可知,这些案例印证了材料中“照搬照抄西方模式产

生不良后果”的观点,凸显了脱离国情的现代化探索的危险性。

从中国的探索角度分析,根据材料“从来就不存在单一的现代化模式”结合近代中国社会发展分析可知,

中国的现代化探索则始终以自主选择为核心;再结合所学从早期现代化的发展分析可知,近代中国曾尝试

照搬西方模式,却因缺乏社会基础与国际环境支持而夭折;根据材料“欧美各国的现代化路径也是同中有

异,从来就不存在单一的现代化模式。”结合所学所学从现代中国的工业化分析可知,新中国成立后,先借

鉴苏联计划经济模式推进工业化,虽取得初步成就但也出现弊端;再结合所学知识从改革开放的成就分析

可知,改革开放后,中国打破对单一模式的迷信,提出“中国特色社会主义”道路,在经济上实行社会主

义市场经济,政治上坚持人民代表大会制度,文化上传承中华优秀传统文化,实现了“经济快速发展与社

会长期稳定”的双重奇迹;根据材料“欧美各国的现代化路径也是同中有异,从来就不存在单一的现代化

模式。”结合所学知识从现代中国的发展分析可知,中国的实践证明,现代化不是“西方化”,而是在借鉴

外来先进经验的同时,立足自身历史传统、社会制度与发展阶段的自主创新过程。

最后,总结归纳。综上,西方现代化 局限性、西方内部的路径差异,以及亚非拉国家与中国的实践对比,

充分说明现代化无统一模板;根据材料“从来就不存在单一的现代化模式。”结合所学从现代化的发展因素

分析可知,各国的历史传统、资源禀赋、国际环境存在本质差异,决定了现代化必须走自主探索之路;再

结合所学从中国的现代化发展分析可知,只有坚持立足国情、兼容并蓄、自主创新,才能实现真正意义上

的现代化。

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