16. 


房子可以遮风避雨就好了,为什么还要雕刻彩绘?茶碗器皿能用就好了,为什么还要烧制出各种图案?语言可以表达意思就好了,为什么还要有讲求韵律的诗歌?
运用《文化生活》知识,谈谈你对上述问题的思考。
可从文化对人的影响、促进人的全面发展等角度回答。 <table><tr><td>等级水平</td><td>等级描述</td></tr><tr><td>水平4</td><td>观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,综合运用所学知识展开论述;逻辑严密,条理清晰</td></tr><tr><td>水平3</td><td>观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,知识运用比较准确:逻辑性较强,有条理</td></tr><tr><td>水平2</td><td>观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差</td></tr><tr><td>水平1</td><td>应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答</td></tr></table>