18.(本小题满分 12 分)
如图,在四棱锥 $\mathrm{P}-\mathrm{ABCD}$ 中, $\mathrm{AD} / / \mathrm{BC}, \angle \mathrm{ADC}=\angle \mathrm{PAB}=90^{\circ}, \mathrm{BC}=\mathrm{CD}=\frac{1}{2} \mathrm{AD}, \mathrm{E}$ 为边 AD 的中点,异面直线 PA 与 CD 所成的角为 $90^{\circ}$。
(I)在平面 PAB 内找一点 M,使得直线 $\mathrm{CM} / /$ 平面 PBE,.并说明理由;
(II)若二面角 $P-C D-A$ 的大小为 $45^{\circ}$,求直线 PA 与平面 PCE 所成角的正弦值.
(本小题满分 12 分) 如图,在四棱锥 P - ABCD…——2016 高考数学第 18 题答案解析
2016_退役省自主命题 (2016·理)
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【答案】(I )详见解析;(II)$\frac{1}{3}$.
## 【解析】
试题分析:(I)探索线面平行,根据是线面平行的判定定理,先证明线线平行,再得线面平行,而这可以利用已知的平行,易得 $C D / / E B$;从而知 $M$ 为 DC 和 AB 的交点;(II)求线面角,可以先找到这个角,即作出直线在平面内的射影,再在三角形中解出,也可以利用已知图形中的垂直建立空间直角坐标系,用向量法求出线面角(通过平面的法向量与直线的方向向量的夹角来求得).
试题解析:(I)在梯形 $A B C D$ 中,$A B$ 与 $C D$ 不平行.
延长 $A B, D C$,相交于点 $M(M \in$ 平面 $P A B)$,点 $M$ 即为所求的一个点.理由如下:
由已知,$B C / / E D$,且 $B C=E D$.
所以四边形 $B C D E$ 是平行四边形,所以 $C D / / E B$
从而 $C M / / E B$。
又 $E B \subset$ 平面 $P B E, C M \not \subset$ 平面 $P B E$,
所以 $C M / /$ 平面 $P B E$.
(说明:延长 $A P$ 至点 $N$,使得 $A P=P N$,则所找的点可以是直线 $M N$ 上任意一点)
(II)方法一:
由已知, $\mathrm{CD} \perp \mathrm{PA}, \mathrm{CD} \perp \mathrm{AD}, \mathrm{PA} \cap \mathrm{AD}=\mathrm{A}$,
所以 $\mathrm{CD} \perp$ 平面 PAD。
从而 $\mathrm{CD} \perp \mathrm{PD}$。
所以 $\angle \mathrm{PDA}$ 是二面角 $\mathrm{P}-\mathrm{CD}-\mathrm{A}$ 的平面角.
所以 $\angle \mathrm{PDA}=45^{\circ}$.
设 $B C=1$,则在 Rt $\triangle P A D$ 中,$P A=A D=2$.
过点 A 作 $\mathrm{AH} \perp \mathrm{CE}$,交 CE 的延长线于点 H,连接 PH.
易知 $\mathrm{PA} \perp$ 平面 ABCD,
从而 $\mathrm{PA} \perp \mathrm{CE}$.
于是 $\mathrm{CE} \perp$ 平面 PAH.
所以平面 $\mathrm{PCE} \perp$ 平面 PAH.
过 A 作 $\mathrm{AQ} \perp \mathrm{PH}$ 于 Q,则 $\mathrm{AQ} \perp$ 平面 PCE.
所以 $\angle \mathrm{APH}$ 是 PA 与平面 PCE 所成的角.
在 Rt $\triangle \mathrm{AEH}$ 中,$\angle \mathrm{AEH}=45^{\circ}, \mathrm{AE}=1$,
所以 $\mathrm{AH}=\frac{\sqrt{2}}{2}$.
在 Rt $\triangle \mathrm{PAH}$ 中, $\mathrm{PH}=\sqrt{P A^{2}+A H^{2}}=\frac{3 \sqrt{2}}{2}$,
所以 $\sin \angle \mathrm{APH}=\frac{A H}{P H}=\frac{1}{3}$.

**方法二**:
由已知, $\mathrm{CD} \perp \mathrm{PA}, \mathrm{CD} \perp \mathrm{AD}, \mathrm{PA} \cap \mathrm{AD}=\mathrm{A}$,
所以 $\mathrm{CD} \perp$ 平面 PAD。
于是 $\mathrm{CD} \perp \mathrm{PD}$.
从而 $\angle \mathrm{PDA}$ 是二面角 P-CD-A 的平面角.
所以 $\angle \mathrm{PDA}=45^{\circ}$。
由 $P A \perp A B$,可得 $P A \perp$ 平面 $A B C D$.
设 $\mathrm{BC}=1$,则在 Rt $\triangle \mathrm{PAD}$ 中, $\mathrm{PA}=\mathrm{AD}=2$.
作 $\mathrm{Ay} \perp \mathrm{AD}$,以 A 为原点,以 $\overrightarrow{A D}, \overrightarrow{A P}$ 的方向分别为 x 轴, z 轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系 A-xyz,则 $A(0,0,0), P(0,0,2), C(2,1,0), E(1,0,0)$,
所以 $\overrightarrow{P E}=(1,0,-2), \overrightarrow{E C}=(1,1,0), \overrightarrow{A P}=(0,0,2)$
设平面 PCE 的法向量为 $\mathrm{n}=(\mathrm{x}, \mathrm{y}, \mathrm{z})$,
由 $\left\{\begin{array}{l}\boldsymbol{n} \cdot \overrightarrow{P E}=0, \\ \boldsymbol{n} \cdot \overrightarrow{E C}=0,\end{array}\right.$ 得 $\left\{\begin{array}{l}x-2 z=0, \\ x+y=0,\end{array}\right.$ 设 $\mathrm{x}=2$,解得 $\mathrm{n}=(2,-2,1)$.
设直线 PA 与平面 PCE 所成角为 $\alpha$,则 $\sin \alpha=\frac{|n \cdot \overrightarrow{A P}|}{|n| \cdot|\overrightarrow{A P}|}=\frac{2}{2 \times \sqrt{2^{2}+(-2)^{2}+1^{2}}}=\frac{1}{3}$.
所以直线 PA 与平面 PCE 所成角的正弦值为 $\frac{1}{3}$.

考点:线线平行、线面平行、向量法.
【名师点睛】本题考查线面平行、线线平行、向量法等基础知识,考查空间想象能力、分析问题的能力、计算能力。证明线面平行时,可根据判定定理的条件在平面内找一条平行线,而这条平行线一般是由过面外的直线的一个平面与此平面相交而得,证明时注意定理的另外两个条件(线在面内,线在面外)要写全,否则会被扣分,求线面角(以及其他角),一种方法可根据定义作出这个角(注意还要证明),然后通过解三角形求出这个角。另一种方法建立空间直角坐标系,用向量法求角,这种方法主要是计算,不需要"作角、证明",关键是记住相应公式即可。