(4分)下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是() <ta…——2013 高考历史第 5 题答案解析

2013_北京卷

2013 北京 第 5 题 单选题 区分题
2013_北京卷

5.(4分)下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是(  )

<table><tr><td colspan="1" rowspan="1"></td><td colspan="1" rowspan="1">史实</td><td colspan="1" rowspan="1">结论</td></tr><tr><td colspan="1" rowspan="1">A</td><td colspan="1" rowspan="1">宋代发明了活字印刷术</td><td colspan="1" rowspan="1">宋代以后雕版印制技术基本不</td></tr><tr><td colspan="1" rowspan="1"></td><td colspan="1" rowspan="1"></td><td colspan="1" rowspan="1">再使用</td></tr><tr><td colspan="1" rowspan="1">B</td><td colspan="1" rowspan="1">考古发现唐长安城中的坊建有坊墙</td><td colspan="1" rowspan="1">唐代城市中普遍实行坊市制</td></tr><tr><td colspan="1" rowspan="1">C</td><td colspan="1" rowspan="1">19世纪中期,英国生活资料及生产原料进口占其进口总额的95%,约50%的工业产品销往国外</td><td colspan="1" rowspan="1">英国已经成为典型的外向型经济国家</td></tr><tr><td colspan="1" rowspan="1">D</td><td colspan="1" rowspan="1">1951~1955年,苏联对农业的投资由年均苏200亿卢布增长到409亿卢布</td><td colspan="1" rowspan="1">联工农业发展失衡的局面得以改变</td></tr><tr><td colspan="3" rowspan="1">

A. A
B. B
C. C
D. D</td></tr></table>
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C

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【考点】2M:隋唐时期的商业发展;3B:四大发明及其对世界文明发展的贡献;58:英国工业革命;CA:斯大林模式的影响

【分析】本题考查中国古代的科技、城市,英国工业革命和苏联斯大林模式的相关知识。考查通过中国古代的科技、城市,英国工业革命和苏联斯大林模式等知识点的材料和结论的逻辑关系。学生对材料信息的理解、辨析和所学知识探讨论证历史问题的能力。

【解答】A项错在雕版印刷术“不再”使用,其实直到今天还在使用,应排除。

B项错在“普遍实行坊市制”,应排除。

D项错在工农业发展失衡现象并没有改变,应排除。

由于英国率先完成了工业革命,成为”世界工厂“,从材料中也可看出英国进口原材料,出口工业制成品,据此判断英国已经成为典型的外向型经济国家,符合史实,故C项正确。

故选:C。

【点评】本题要求考生就史实与结论之间的逻辑关系进行正确判断属于思维能力的考查题。解读此题,必须明确史实与结论之间的正确逻辑关系是什么,明确我们思维经常容易犯的错误才能寻找到正确的解题之路,正确的思维既不能偷换概念又不能以偏概全。

目前的教学现状多为督促学生侧重历史知识的记忆,而忽视历史结论的习得,故史实与结论之间的逻辑关系何为正确何为错误是中学历史教学相对薄弱的问题,而这又是历史思维能力的培养必然涉及到的问题,解决之道需要中学老师不仅仅要引领学生巧记历史知识,更要善思历史结论,明白历史结论是后人的一种思考结果而不是历史史实,对历史认识有批判性思维才能得出从历史学习中发展自己的思维能力。这是中学历史教学由记问之学转向思维之学的必然之路。

✅ 来源:2013年 · 北京 · 2013_北京卷 · 第 5 题 · 本题已通过全部自动发布校验

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