阅读材料,完成下列要求。 乡村振兴,关键在人。中共中央办公…——2025 高考政治第 18 题答案解析

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2025 湖南 第 18 题 解答题 区分题
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18. 阅读材料,完成下列要求。

乡村振兴,关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实

施以来,越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村,在希望的田野上放

飞梦想。

“新农人”逐梦并非一路坦途,要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好,需要多方发力。在外

务工的小张返乡后,萌生从事有机肥研发生产的念头,但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策

支持下,小张参加了“高索质农民培育项目”,掌握了相关专业知识和技术,慢慢从“行业小白”成长为

“行家里手”,并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地

政府采纳实施,目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业,成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。

结合材料,运用政治与法治知识,分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。

参考答案

(1) 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党中央出台乡村振兴人才政策,发挥党总揽 全局、协调各方的作用,为“新农人”发展提供政治引领; (2) 政府积极履行组织社会主义文化建设和社会建设等职能。政府通过实施培训项目、提供政策支持,完善 乡村人才培养体系,为更多“新农人”成长创造条件,助力“新农人”提升自身能力; (3) 人大代表代表人民的利益和意志,依法行使权利。小张作为人大代表,积极履行职责,密切联系群众, 了解“新农人”发展需求,并提出建议,通过人大代表的建言献策,推动政府决策的科学性和民主性,为 “新农人”成长为“兴农人”提供了制度和资源保障

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【答案】①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党中央出台乡村振兴人才政策,发挥党总揽

全局、协调各方的作用,为“新农人”发展提供政治引领。

②政府积极履行组织社会主义文化建设和社会建设等职能。政府通过实施培训项目、提供政策支持,完善

乡村人才培养体系,为更多“新农人”成长创造条件,助力“新农人”提升自身能力。

③人大代表代表人民的利益和意志,依法行使权利。小张作为人大代表,积极履行职责,密切联系群众,

了解“新农人”发展需求,并提出建议,通过人大代表的建言献策,推动政府决策的科学性和民主性,为

“新农人”成长为“兴农人”提供了制度和资源保障。

【解析】

【分析】背景素材:《关于加快推进乡村人才振兴的意见》的颁布实施

考点考查:中国共产党的领导、人民当家作主等知识

能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题的能力

核心素养:政治认同、科学精神

【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需

调用中国共产党的领导、人民当家作主的相关知识结合材料有效信息分析作答。

第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词①:中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来,越来越

多的“新农人”扎根农村,在希望的田野上放飞梦想→从党的领导的角度分析:联系党的地位、作用,分

析发挥党总揽全局、协调各方的作用,为“新农人”成长为“兴农人”提供了政策方向和战略引领。

关键词②:在当地乡村人才振兴政策支持下,小张参加了“高索质农民培育项目”,掌握了相关专业知识

和技术,慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”→从政府职能的角度分析:联系对内职能,分析政府履

行社会主义文化建设和社会建设职能,落实乡村人才振兴政策,助力“新农人”提升自身能力。

关键词③:小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施→从人大代表履

职的角度分析:联系人大代表的义务,分析通过人大代表的建言献策,推动政府决策的科学性和民主性,

为“新农人”成长争取更好的培训平台和资源。

第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

✅ 来源:2025年 · 湖南 · 2025_湖南 · 第 18 题 · 本题已通过全部自动发布校验
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