阅读材料，完成下列要求。 近年来，国风国潮展露新姿，生动闪…——2024 高考政治第 20 题答案解析

【答案】 （1）①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情，体现了对事物结构顺序的已有认识进行反
向思考。
②过去人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣，体现了对已有的有关事物存在状
态的认识作转换性思考。
③过去戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化，
体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
（2）①具体问题具体分析要求我们从实际出发，把握事物矛盾的特殊性，针对不同的问题，采取不同的解
决办法。
②结合时代特点和观众需求，对传统戏曲进行改编和创新，使其更加符合现代审美需求。
③具体分析传统戏曲的特点和优势，如独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴，为其传承和发展提供依据。
【解析】
【分析】背景素材：传统戏曲再创辉煌

考点考查：逆向思维、具体问题具体分析
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：科学精神、公共参与
【小问 1 详解】
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类，要求分析传统戏曲的重
塑过程体现了哪些逆向思维的方法。需要调用逆向思维的有关知识，结合材料，从逆向思维方法角度分析
作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：让观众秒变“演员”参与剧情”→可联系对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。
关键词②：人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣→可联系对已有的有关事物
存在状态的认识作转换性思考。
关键词③：让年轻人而感到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化→可联系对已有的有关事物功能
的认识作反向思考。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问 2 详解】
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类，要求阐述怎样才能更好
地释放传统戏曲的当代价值。需要调用具体问题具体分析的有关知识，从具体问题分析、矛盾特殊性角度
分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民
大众面前→可联系具体问题具体分析要求我们从实际出发，把握事物矛盾的特殊性。
关键词②：舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑；重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣→可联系
结合时代特点和观众需求，使其更加符合现代审美需求；具体分析传统戏曲的特点和优势，为其传承和发
展提供依据。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。