贵州师范大学
贵阳市 · guizhou
开设专业
| 专业 | 类别 | 学位 | 详情 |
|---|---|---|---|
| 历史类 001专业组(不限)（院校代号 1480） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 旅游管理(3+1) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 计算机科学与技术(3+1) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 汉语言文学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 地理科学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 市场营销(国际通识教育课程) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 旅游管理(国际通识教育课程) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 汉语国际教育 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 历史学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 经济学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 数学与应用数学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 通信工程 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 物理学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 地理科学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 机械设计制造及其自动化 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 旅游管理(3+1培养模式) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 计算机科学与技术(3+1培养模式) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 汉语言文学(师范类，致新班) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 数学与应用数学(师范类，致新班) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 数字人文 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 网络空间安全 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 经济学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 数学与应用数学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 数据计算及应用 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 物理学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 化学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 地理科学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 生物科学类 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 电气工程及其自动化 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 通信工程 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 计算机科学与技术(3加1培养模式) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 数字媒体技术 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 网络空间安全 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 大数据管理与应用 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 市场营销(国际通识教育课程) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 旅游管理(国际通识教育课程) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第111组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第112组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第113组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第114组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第115组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第116组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第117组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第118组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第119组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第120组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第121组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第122组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第123组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第124组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第125组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第126组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第127组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第128组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第129组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第516组（选考化学且生物学） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第02组（不限） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第03组（不限） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第04组（化学和生物） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第201组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第202组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第203组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第204组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第01组（化学） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第001组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第002组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第003组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第004组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第005组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第006组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第007组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第008组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第301组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第302组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第303组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第304组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第305组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第306组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第307组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第308组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第309组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第310组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第311组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第312组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第313组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第314组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第205组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第206组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第207组（中外合作办学） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第208组 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 汉语言文学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 汉语言文学(致新班)(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 汉语国际教育 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 法学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 历史学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 公共事业管理 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 经济学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 市场营销 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 财务管理 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 英语(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 教育学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 学前教育(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 小学教育(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 旅游管理(3加1培养模式) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 市场营销(国际通识教育课程) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 旅游管理(国际通识教育课程) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 数字人文 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 政治学与行政学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 思想政治教育(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 地理科学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 地理信息科学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 人文地理与城乡规划 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 汉语言文学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 汉语国际教育 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 广播电视学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 传播学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 法学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 经济学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 市场营销 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 财务管理 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 大数据管理与应用 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 英语(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 教育学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 教育技术学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 学前教育(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 小学教育(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 应用心理学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 工程造价 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 旅游管理(3加1培养模式) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 市场营销(国际通识教育课程) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 旅游管理(国际通识教育课程) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 数字人文 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 数学与应用数学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 数学与应用数学(致新班)(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 应用统计学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 数据计算及应用 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 计算机科学与技术(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 数字媒体技术 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 数据科学与大数据技术 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 物联网工程 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 通信工程 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 物理学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 电子信息工程 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 人工智能 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 化学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 应用化学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 材料化学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 科学教育(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 生物工程 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 环境科学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 电气工程及其自动化 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 机械设计制造及其自动化 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 材料成型及控制工程 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 材料科学与工程 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 新能源材料与器件 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 计算机科学与技术(3加1培养模式) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 网络空间安全 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 生物科学类 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 地理科学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 地理信息科学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 人文地理与城乡规划 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第001组（不限） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第003组（不限） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第004组（化学） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第005组（化学） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第006组（化学和生物） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第101组（选科要求未随投档表公开） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第102组（选科要求未随投档表公开） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第103组（选科要求未随投档表公开） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第104组（选科要求未随投档表公开） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第105组（选科要求未随投档表公开） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第106组（选科要求未随投档表公开） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第107组（选科要求未随投档表公开） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第108组（选科要求未随投档表公开） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第109组（选科要求未随投档表公开） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 第110组（选科要求未随投档表公开） | — | — | 录取与毕业去向 |
| 经济学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 思想政治教育(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 专业组 01 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 专业组 02 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 经济学 | — | — | 录取与毕业去向 |
| 物理学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 化学(师范类) | — | — | 录取与毕业去向 |
| 机械设计制造及其自动化 | — | — | 录取与毕业去向 |
历年录取情况
zhejiang · 不限选考科目
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 556 | 107,998 | 12 |
| 2026 | 525 | 147,308 | 12 |
hebei · 历史类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 578 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 565 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 528 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 519 | 暂无数据 | — |
hebei · 物理类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 533 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 547 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 549 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 547 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 543 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 514 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 523 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 563 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 561 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 522 | 暂无数据 | — |
hunan · 历史类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 549 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 528 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 508 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 512 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 557 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 502 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 530 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 542 | 暂无数据 | — |
anhui · 历史类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 559 | 11,883 | 2 |
shandong · 不限选考科目
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | — | 132,707 | — |
| 2026 | — | 108,231 | — |
| 2026 | — | 137,034 | — |
| 2026 | — | 169,063 | — |
| 2026 | — | 147,005 | — |
| 2026 | — | 179,436 | — |
| 2026 | — | 128,753 | — |
| 2026 | — | 131,725 | — |
| 2026 | — | 201,504 | — |
| 2026 | — | 225,408 | — |
hunan · 物理类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 543 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 502 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 505 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 499 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 539 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 512 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 546 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 546 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 527 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 518 | 暂无数据 | — |
fujian · 物理类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 532 | 暂无数据 | — |
jiangsu · 历史类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 537 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 519 | 暂无数据 | — |
jiangsu · 物理类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 498 | 暂无数据 | — |
hubei · 物理类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 562 | 暂无数据 | — |
shanxi · 历史类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 493 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 517 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 516 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 558 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 491 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 465 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 534 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 519 | 暂无数据 | — |
shanxi · 物理类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 478 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 493 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 545 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 475 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 517 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 524 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 458 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 519 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 531 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 484 | 暂无数据 | — |
guangdong · 历史类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 546 | 22,270 | 7 |
| 2026 | 544 | 23,362 | 10 |
| 2026 | 512 | 44,794 | 5 |
| 2026 | 546 | 21,955 | 2 |
guangdong · 物理类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 514 | 154,691 | 2 |
| 2026 | 536 | 116,323 | 15 |
| 2026 | 519 | 146,436 | 10 |
| 2026 | 551 | 90,399 | 4 |
guizhou · 历史类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 560 | 4,831 | — |
| 2026 | 580 | 2,886 | — |
| 2026 | 544 | 7,011 | — |
| 2026 | 556 | 5,328 | — |
| 2026 | 538 | 7,880 | — |
| 2026 | 531 | 9,100 | — |
| 2026 | 539 | 7,697 | — |
| 2026 | 527 | 10,011 | — |
| 2026 | 545 | 6,930 | — |
| 2026 | 541 | 7,450 | — |
guizhou · 物理类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 568 | 22,608 | — |
| 2026 | 537 | 37,361 | — |
| 2026 | 502 | 60,155 | — |
| 2026 | 512 | 52,892 | — |
| 2026 | 559 | 26,656 | — |
| 2026 | 531 | 40,733 | — |
| 2026 | 504 | 58,655 | — |
| 2026 | 534 | 39,117 | — |
| 2026 | 522 | 46,475 | — |
| 2026 | 552 | 29,904 | — |
heilongjiang · 历史类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 432 | 暂无数据 | — |
heilongjiang · 物理类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 428 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 482 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 400 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 415 | 暂无数据 | — |
guangxi · 历史类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 557 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 551 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 536 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 533 | 暂无数据 | — |
guangxi · 物理类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 546 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 466 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 503 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 522 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 459 | 暂无数据 | — |
| 2026 | 510 | 暂无数据 | — |
hainan · 不限选考科目
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 563 | 20,975 | — |
| 2026 | 567 | 19,984 | — |
chongqing · 历史类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 537 | 9,830 | — |
| 2026 | 555 | 6,939 | — |
chongqing · 物理类
| 年份 | 最低分 | 最低位次 | 招生计划 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 516 | 54,108 | — |
| 2026 | 541 | 39,851 | — |
| 2026 | 531 | 45,491 | — |
| 2026 | 539 | 40,952 | — |
免责声明
历史录取数据仅反映过往年份的投档情况，不代表未来录取结果；招生计划、选科要求、录取批次等信息可能逐年调整，请以目标院校当年公布的官方招生章程为准。