2023年深圳中考道德与法治真题及答案

B

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对青春的认识。

A：青春的我们要怀揣梦想，努力学习，不能一味追求物质财富，故A说法错误；

B：青春的我们要肩负使命，砥砺奋进，故B说法正确；

C：青春的我们要努力学习，不断超越自己，故C说法错误；

D：青春的我们要不断完善自己，追求止于至善，故D说法错误；

故本题选B。

B

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查集体的力量。

B：全国22个省，1000多个单位，30多万人参与研制，说明C919取得成就得益于发挥集中力量办大事的制度优势，故B说法正确；

A：我国坚持以经济建设为中心，故A说法错误；

C：高扬改革创新为核心的时代精神，故C说法错误；

D：题干没有体现不断完善劳动群众权益保障机制，故D不符合题意；

故本题选B。

C

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查中华文化。

①：社会主义核心价值观是当代精神集中体现，故①说法错误；

②③：依据教材知识，粤港澳大湾区龙舟赛以龙舟文化为精神纽带，展示了粤港澳三地的“非遗”保护成果等，体现了中华文化的源远流长，博大精深，龙舟文化是促进文化传承的重要形式，故②③说法正确；

④：我们要批判继承和发展中华民族优秀传统文化，故④说法错误；

故本题选C。

B

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查基层群众自治制度。

①④：居委会属于基层群众自治组织。居委会对居住满意度调查，能够了解居民的真实诉求，调动人民自我管理的积极性，有利于居民的民主管理，故①④说法正确；

②：切实保障居民的合法权益，故②说法错误；

③：有利于解决居民急难盼问题，故③说法错误；

故本题选B。

D

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查构建人类命运共同体。

②④：依据教材知识分析，构建更加紧密的中国—中亚命运共同体，需要我国和中亚各国坚持合作共赢，相互成就，相知相亲，同心同德，故②④说法正确；

①：世界文化具有多样性，不会趋同，故①说法错误；

③：化解矛盾和冲突，不能回避，故③说法错误；

故本题选D

B

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查共享发展。

①：坚持社会主义市场经济体制，激发各类市场主体的活力，不断满足人民美好生活需求，故①说法正确；

②：加强社会保障体系建设，增强人民的幸福感和获得感，逐步实现发展的根本目的，故②说法错误；

③：走中国特色新型城镇化道路，进一步推动城乡一体化建设，维护社会公平正义，故③说法正确；

④：我国没有主导全球化进程，故④说法错误；

故本题选B。

(1) ①我国实施依法治国的基本方略; (2) 生活与法律息息相关。法律应生活的需要而制定和颁布，对生活加以规范和调整; (3) 我国实行良法之治。 （2）观点错误。①引导人工智能技术有序发展和利用，需要科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。②现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力; (4) 要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向; (5) 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 （3）①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用

【答案】（1）①我国实施依法治国的基本方略。②生活与法律息息相关。法律应生活的需要而制定和颁布，对生活加以规范和调整。③我国实行良法之治。

（2）观点错误。①引导人工智能技术有序发展和利用，需要科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。②现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。④要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

（3）①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。

【解析】

【分析】考点考查：依法治国、法律与生活的关系、法治的要求、厉行法治的要求、德治与法治的关系、法治的重要性

能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力

核心素养：政治认同、法治观念

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体是国家，需要运用依法治国、法律与生活的关系、法治的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：与时代同步，与改革同频→依法治国的基本方略；生活与法律息息相关；良法之治。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

第一步：读题，提炼辩题。

观点①：引导人工智能技术有序发展和利用，关键在科学立法。

观点②：引导人工智能技术有序发展和利用，关键在全民守法。

第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。

正误判断：错误。

论据①：厉行法治的要求；

论据②：德治与法治相结合；

第三步：整合信息，组织答案。

【小问3详解】

第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体是国家，需要运用德治与法治的关系、法治的重要性 的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：出台《红色资源保护传承条例》，在红色资源的调查认定，保护名录，维护修缮等主要内容作了具体规定→法治的重要性；德治与法治的关系；

第三步：整合信息，组织答案。

(1) 答卷一：坚持深化改革，不断推进政府简政放权，以经济建设为中心，大力发展生产力，推动经济高质量发展，为中国式现代化探索经济发展的有效路径。 答卷二：加大教育投入，坚持教育强市，坚持科教兴国、人才强国战略，促进教育高质量发展，为中国式现代化探索教育发展的科学方案。 答卷三：坚持绿色发展理念，坚持绿色发展道路，坚持节约资源和保护环境的基本国策，实现人与自然和谐共生，为中国式现代化探索生态建设的成功范例。 答卷四：坚持乡村振兴战略，坚持共享发展理念，促进人民共享发展成果，为中国式现代化探索共同富裕的深圳样本; (2) 示例：几代研发者不懈奋斗，20年持续研发创新；最终，你们破除卡脖子难题，打造“皇冠上的明珠”，国之重器，为中国式现代化提供磅礴动力！“太行110”，你们“太行”，向你们致敬！

【答案】（1）答卷一：坚持深化改革，不断推进政府简政放权，以经济建设为中心，大力发展生产力，推动经济高质量发展，为中国式现代化探索经济发展的有效路径。

答卷二：加大教育投入，坚持教育强市，坚持科教兴国、人才强国战略，促进教育高质量发展，为中国式现代化探索教育发展的科学方案。

答卷三：坚持绿色发展理念，坚持绿色发展道路，坚持节约资源和保护环境的基本国策，实现人与自然和谐共生，为中国式现代化探索生态建设的成功范例。

答卷四：坚持乡村振兴战略，坚持共享发展理念，促进人民共享发展成果，为中国式现代化探索共同富裕的深圳样本。

（2）示例：几代研发者不懈奋斗，20年持续研发创新；最终，你们破除卡脖子难题，打造“皇冠上的明珠”，国之重器，为中国式现代化提供磅礴动力！“太行110”，你们“太行”，向你们致敬！

【解析】

【分析】考点考查：改革开放、创新驱动发展战略、绿色发展、共享发展等

能力考查：提炼观点和分析描述能力

核心素养：政治认同

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为我国，需要调用改革开放、创新、绿色、共享等有关知识，从措施类问题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：政府简政放权，优化服务，深化要素市场化改革，构建高水平市场经济体系，GDP提升迅速，成为全球最有“活力”城市之一→联系坚持深化改革，不断推进政府简政放权，以经济建设为中心，大力发展生产力。

关键词②：加大教育投入，持续优化高等教育发展环境等→联系坚持科教兴国人才强国战略，促进教育高质量发展

关键词③：分布的各类公园，丰富多样的生态资源→联系绿色发展，节约资源保护环境的基本过程，人与自然和谐共生。

关键词④：始终以“感恩改革开放，回报全国人民”的特区担当，服务全国乡村振兴战略大局→联系坚持乡村珍惜战略和共享发展理念，促进人民共享发展成果等。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

本题属于开放性试题，只要围绕研制者们的创新精神回答，言之有理即可。

A

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查守护生命。

A：根据题文、结合所学可知，守护生命首先要爱护自己的身体，因此，青少年要树立禁毒意识，珍爱生命健康，宣传禁毒知识，抵制不良诱惑，认清毒品危害，远离涉毒场所，故A说法正确；

B：开展禁毒先锋青少年教育培训行动，深化预防毒品教育，和探寻生命意义没有直接关系，B说法与题不符；

C：青少年不能参加扫毒行动，C说法错误；

D：要自律自强，克服一切不良诱惑，D说法错误；

故本题选A。

D

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查开发创造潜力、尊重他人、特殊保护、独立思维。

A：深圳市中小学将人工智能学习纳入地方课程，有利于学生培养创新意识和能力，开发创造潜力，故A说法正确；

B：某中学将绘画，摄影，烹饪，花艺，棒球等纳入到校内社团当中，认真履行学校保护的职责，有利于五育并举，促进学生全面发展，故B说法正确；

C：小粤在一次聚会上，主动和长辈打招呼，用公筷给他人夹菜，体现出小粤做到了文明有礼、尊重他人，故C说法正确;

D：YYDS、躺平摆烂等网络热词受到学生追捧，启示我们要培养独立思维，避免盲目从众，传播网络正能量，故D说法错误；

本题为逆向选择题，故本题选D。

C

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查中华传统美德。

ABD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABD不符合题意；

C：深圳市具体性爱心助人活动，体现了乐于助人，扶危济困的传统美德，故C符合题意；

故本题选C。

B

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查承担责任服务社会。

ACD：诚实守信、见利思义、勤劳勇敢在题文中没有体现，故ACD不符合题意；

B：依据教材知识，题文中的人物为国家的科技、农业和教育事业贡献一生，体现了承担责任，服务社会，无私奉献的精神品质，故B说法正确；

故本题选B。

B

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查党的领导。

A：行政机关在题文中没有体现，故A不符合题意；

B：南山区党委通过联动各方，发扬党员骑手、最美骑手的“主人翁”精神，引导他们积极担当文明宣传员等，体现了党为人民幸福生活而奋斗，故B说法正确；

C：人民的幸福生活是最大的人权，故C说法错误；

D：物质帮助权是指公民在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下，有从国家或社会获得物质帮助的权利，故D说法错误；

故本题选B。

D

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查增强宪法意识。

D：在宪法公园开展形式多样的公益普法活动，有利于增强公民的宪法意识，有利于激发人民群众自觉认同、践行宪法的热情，故D说法正确；

A：群众打卡深圳宪法公园并不能说明宪法的法律地位，故A与题意不符；

B：宪法是其他法律的立法依据和立法基础，但不是所有法律的总和，故B说法错误；

C：中国共产党依宪执政，故C说法错误；

故本题选D。

B

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查维护国家安全。

B：依据教材知识可知，维护国家安全人人有责，维护国家安全，公民应履行维护国家利益的法定义务，故B说法正确；

A：公民没有立法权，故A说法错误；

C：构建人类命运共同体与维护国家安全无关，故C不符合题意；

D：题干没有涉及政治自由，故D不符合题意；

故本题选B。

A

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查依法治国。

A：深圳市公安经侦部门通过重拳打击违法犯罪，提高对企业的服务水平，体现了执法机关严格执法，捍卫正义，故A说法正确；

BCD：立法机完善法律、全体公民遵守法律、检察机关监督调查在题文中没有体现，故BCD不符合题意；

故本题选A。