脱离文本高考易错题

脱离文本高考易错题专题,共 8 道真题,覆盖 2 个年份、2 套试卷,适合老师备课、讲评和归纳训练。

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2026 National Question 5 Free-response Differentiating
2026_新课标I Paper

5. 某科技馆志愿者获得采访中国深渊科考团队的机会,采访话题围绕“全球深渊探索计划”展开,志愿者提出的第一个问题是“计划的缘起与宗旨是什么”。请根据材料,再提出两个问题,并分别阐明提问的理由。(6分)

(二)阅读Ⅱ(本题共4 小题, 20分)

【阅读材料】
阅读下面的文字,完成 1\~5 题。

材料一:

“今天海况很不好,大家都在晕船。得知入选《自然》年度人物,我还来不及欢喜,因为更担心队员们的身体。”电话里,传来杜梦然清脆的声音,“这个荣誉不是给我个人的,而是对中国深渊①科考团队的一份肯定。”

2025 年 12 月 9 日,《自然》杂志公布 2025 年度十大人物,38 岁的中国科学院深海科学与工程研究所研究员杜梦然入选。2024 年,她和团队在 9000 多米的深渊海底,发现了化能动物群,这是地球上已知最深的动物生态系统。此后,通过更多航次的深潜科考,他们提出海底可能存在一个全球性的“化能生物走廊”。相关研究成果以论文与简报形式发表于《自然》。

杜梦然说,2024 年的那次深潜经历让她打破了自己的固有思维,也感受到生命的韧性。她从读博士时就开始研究大陆架冷泉。“过去,一潜到海底,我就忙着找‘烟囱’,那是热液、冷泉、泥火山在海底‘冒泡’时制造的‘显眼包’。但那次完全不同。”她回忆,那次下潜作业结束后,他们想从沟底爬上坡去看看,没想到发现了一整片化能动物群——它们虽然看起来像植物,体内却共生着能够利用甲烷、硫化氢等化学物质获取能量从而维持自身生命活动的微生物。“我们用深潜器碰了碰地面,十分坚硬,应该是冷泉活动次生的碳酸盐。”杜梦然说,原来深渊底部的冷泉完全不同于大陆架冷泉,在千倍于海面的压力下,地底的甲烷、硫化氢等不可能以气体形式泄漏,只能以液体或水合物的状态存在——这里的冷泉根本不冒泡。看到如此大规模的化能动物群,杜梦然不禁对大自然感到敬畏:“我们原本以为,在这样的极端环境下,肯定不会有生命存在,但对化能生物来说,这里才是它们的乐园。”

曾经,中国科学家要出海,不得不申请国外的航次,无法把采集的样品带回自己的实验室。这几年,杜梦然感到,越来越多的外国科学家开始“追着我们跑”。“我们一个潜次带回的高质量样本,他们可能花一个星期、一个月都拿不到。”杜梦然说,中国深渊科考团队用实力向全球证明,“我们可以创造一个又一个‘不可能’”。

2025 年初,杜梦然和团队来到新西兰普伊斯哥海沟。那里地处“魔鬼西风带”,常年有六七个超强气旋活动,从来没有人想过在这里下潜。“但我们去了,而且一口气下潜了 32次。”利用风浪间歇的那短短几分钟,他们高效完成了潜水器的布放和回收,创造了 75小时 5潜次的中国载人深潜新纪录。

2025年 6月,由中国科学院深海科学与工程研究所牵头的国际大科学计划“全球深渊探索计划”正式获得联合国“海洋科学促进可持续发展十年”执委会批准。杜梦然说,这标志着中国深渊科考开启全球合作新篇章,“我国的深渊科考,在经历了多年‘跟跑’后,开始转向‘领跑’”。

“科学面前,人人平等”,尽管投身深渊科学的女性很少,杜梦然却从不因为自己是女性就觉得需要被照顾,她对自己的工作充满热爱。最让杜梦然开心的是,深渊科考是一个科学与工程紧密结合的领域,他们在船上经常要根据作业需求,拆东补西地自己组装工具。“我们深海所有句话叫‘宁冒风险,不当逃兵’,研发出来的设备一定要在使用中暴露不足,迭代改进,绝对不能摆进橱窗当摆设。”

提出“全球性化能生物走廊”的假说,只是迈出了认识这个全新深渊生态系统的第一步。这次,杜梦然和团队要下探的是一条从未去过的海沟。“虽然每个航次各有艰难,但每次都会让我们更有信心——什么大风大浪都经过了!”

(摘编自许琦敏《探寻深海未知,就该大胆潜下去》,《文汇报》2025年 12月 15日)

材料二:

2024年 7月 8日至 8月 17日,团队依托“探索 1号”科考船与可下潜近 11000米的全海深载人潜水器“奋斗者”号,对千岛-堪察加海沟与西阿留申海沟沟底开展调查,在两条海沟均发现广泛分布的冷泉化能合成群落。在千岛-堪察加海沟 FDZ 271潜次中,研究团队于 9533 米水深处首次发现密集化能合成群落,以管状蠕虫为主,栖息于沟底与增生楔⑨底部交界处的黑色沉积物之上。

在此次发现后,团队在相似地质环境开展了 23 潜次系统调查,以确定海沟底部化能合成群落的空间分布、规模与生物多样性。在其中 19 次下潜中,研究人员对化能合成群落进行了观察、记录与采样,发现它们在沿着增生楔底部的特殊区域——该区域沿着海沟底部延伸达 2500 千米——大量繁殖,构成了这两条深渊海沟的显著生态特征。尽管前人在这些区域开展过沉积物和动物群调查,但该生态特征从未被发现和报道过。(摘译自彭晓彤、杜梦然等《深渊海沟最深处发现繁盛的化能合成生物》,《自然》2025

年 9 月 18 日,第 645 卷)

[注]①深渊:海洋深度大于 6000米的区域。②增生楔:一种楔形地质体。

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2026 National Question 7 Single-choice Differentiating
2026_新课标I Paper

7.关于文中画横线的语句,下列说法不正确的一项是(3分)

【阅读材料】
阅读下面的文字,完成 $6 \widetilde { 9 }$ 题。

割 草[注] [俄]列夫·托尔斯泰

列文是这样喜欢割草工作,今年春初以来,他就计划着整天和农民们一道去割草。他哥哥谢尔盖·伊万诺维奇到来以后,他就踌躇起来。整天丢下哥哥一个人,他于心不安,又怕哥哥会为这事取笑他。但是当他走过草场,回想起割草的印象,他几乎就决定要去割草了。在和哥哥激烈辩论之后,他又想到这个主意。

“我需要体力活动,要不然,我的性情一定会变坏了。”他想,于是他下定决心去割草,不管在他哥哥或是农民面前他会感到多么局促不安。

傍晚,列文走到账房,派人到各村去召集明天的割草人手。

“请把我的镰刀拿给季特,叫他磨好了明天给我,我也许要亲自去割草哩。”他说,竭力装得很安详的样子。

①管家微微一笑,说:“好的,老爷。”

晚上喝茶的时候列文对他哥哥说: “我看天气好起来了,明天我要开始割草了。”

“我很喜欢这种田间劳动。”谢尔盖·伊万诺维奇说。

②“我非常喜欢。明天我想要割一整天。”

谢尔盖·伊万诺维奇抬起头来, “你是什么意思?像农民一样,从早到晚吗?”

“是的,这是很愉快的。”列文说。

“可是,农民们怎样看呢?他们一定会笑他们的主人是个怪物吧。”

“不,我不这样想;人们无暇想到这些。”

“但是你吃午饭怎么办呢?把你的红葡萄酒和烤火鸡送到那里未免有点尴尬吧。”

“中午休息时我回来一趟就是了。”

第二天早晨列文起得比平常早,但是他为了安排农场上的事耽搁了一会儿,当他到草场的时候,割草人已经在割第二排了。

他们在草场上高低不平的低处慢慢地刈割,列文认出了几个。这里,穿着白色长衬衫的叶尔米尔老头弯着腰在挥着镰刀;那里,曾经做过列文马车夫的年轻小伙子瓦西卡把一排排的草一扫而光。还有季特,列文割草的师傅,一个瘦小的农民。他在顶前面,大刀阔斧地割着,好像是在舞弄着镰刀一样。

列文把马系在路旁,走到季特面前,季特从灌木丛里取出第二把镰刀,递给他。

“磨好了,老爷;它像剃刀一样,自己会割哩。”季特说,带着微笑脱下帽子,把镰刀交给他。

列文接了镰刀,试了试。割草的人们割完了一排,流着汗,愉快地、一个跟一个地走到路上来,微笑着和主人打招呼。③他们都盯着他,但是没有人开口,直到一个身穿羊毛短衫的老头向他说话。

“当心,老爷,可不要掉队啊! ”他说,列文听到割草的人们中间压抑住的笑声。

“我竭力不掉队就是了。”他说,站在季特背后,等待着开始割的时间。

季特让出地方,列文就在他背后开始了。路边的草是短而坚韧的,列文被那么多眼睛注视着,弄得很狼狈,虽然他使劲挥动着镰刀。他听到背后议论的声音:

“镰刀把太高了,你看他的腰弯成那样。”有人说。

“不要紧,他会顺手的,”老头子说,“他开了头了……”

草渐渐柔软了,听着他们的话,列文没有回答,跟着季特,尽力割得好一点。他们前进了一百步。季特没有停步,也没有露出丝毫疲惫的样子;但是列文已经开始担心自己要支持不下去了,他是这样地疲倦。

他一面挥动着镰刀,一面感觉到他的气力已经使尽了。正在这时,季特停下了,弯下腰拾起一把草,擦净他的镰刀,开始磨刀。列文伸直了腰,深深地舒了一口气,向四周望了一眼。季特磨快了自己的和列文的镰刀,他们又继续前进。

第二次还是一样。季特连续挥着镰刀没有停过,列文跟着他,竭力想不落在后面,他感觉到所有力气都用尽了,④但是正在这个时候,季特又停下来磨镰刀。

就这样他们割完了第一排。列文在他刈割的那块地面上走回来,这时候,尽管汗流满面,从鼻子上滴下,他的脊背湿透得好像浸在水里一样,他还是感到非常愉快。特别使他高兴的是现在他知道他支持得了。

只有一件事使他扫兴,就是他那一排割得不好。“我要少动胳膊,多用整个身子。”他想,拿季特那看去像切齐了的一排,和自己那满地是草、参差不齐的一排比较着。

往后几排就容易些了,但是列文还得使出全部力量才不至于落在农民后面。他什么也不想,耳朵里只听见镰刀的飕飕声,眼前只看见季特渐渐远去的挺直的姿态,刈割了草的一片半圆形草地,在镰刀前面慢慢地像波浪一样倒下的青草和花穗,以及前面可以休息的终点。

突然,他感到他的热汗淋漓的肩膊上有一种愉快的凉爽感觉。他仰望了一下天空。阴沉的、低垂的乌云密布了,大颗的雨点落下来。有的农民走去拿上衣穿上;有的农民,正如列文自己一样,只耸耸肩,享受着愉快的凉意。

割完一排,又割一排。列文完全失去了时间观念,此刻天色是早是晚完全不知道了。他的工作开始发生了一种使他非常高兴的变化。在劳动中竟有这样的时刻,他忘记了他在做什么,一切他都觉得轻松自如了,在这样的时候,他那一排就割得差不多和季特的一样整齐出色了。但是他一想到他在做什么,而且开始竭力要做得好一些,他就立刻感觉到劳动很吃力,而那一排也就割得不好了。

又割了一排的时候,季特停下了,走到那老头跟前,低声对他说了句什么。两人都望了望天。“他们在谈什么呢,为什么他们不接着割下去?”列文想,没有想到农民们已经刈割了四个多钟头没有休息,现在是他们吃早饭的时候了。

“吃早饭的时候了,老爷。”那老头子说。

“已经是时候了吗?好的,那么吃早饭吧。”

列文把镰刀交给季特,就和正要到放上衣的地方去拿面包的农民们一道,穿过一片被雨微微淋湿的刈割了的草地,向他的马走去。这时他才想到,雨淋湿了他的干草。

“干草会给糟蹋掉呢。”他说。

“不会的,老爷;雨天割草晴天收嘛!”那老头子说。

列文解下马缰,骑马回家去喝咖啡。

谢尔盖·伊万诺维奇刚刚起来。列文喝完咖啡又回草场去了,而谢尔盖·伊万诺维奇还没有来得及穿好衣服走进餐室。

(周扬、谢素台译,有删改)

[注]本文节选自长篇小说《安娜·卡列宁娜》。文中列文是拥有田产、思想进步的贵族,他哥哥谢尔盖·伊万诺维奇是位学者。

A. 句①,管家“微微 笑”,说明他对列文的含糊其词和故作安详有自己的领会。
B. 句②,谢尔盖·伊万诺维奇的话表明他把田间劳动看作一种田园生活趣味。
C. 句③,农民们“没有人开口”,以此表达他们对主人前来割草一事无言的抗议。
D. 句④,季特适时磨镰刀,说明他一直留意列文的进度,照顾列文的面子和体力。
Answer key

C

2026 National Question 8 Free-response Differentiating
2026_新课标I Paper

8. 文中画波浪线的段落描写列文割草,读来令人感同身受。请结合文本谈谈这种真切感是如何表达出来的。(6分)

【阅读材料】
阅读下面的文字,完成 $6 \widetilde { 9 }$ 题。

割 草[注] [俄]列夫·托尔斯泰

列文是这样喜欢割草工作,今年春初以来,他就计划着整天和农民们一道去割草。他哥哥谢尔盖·伊万诺维奇到来以后,他就踌躇起来。整天丢下哥哥一个人,他于心不安,又怕哥哥会为这事取笑他。但是当他走过草场,回想起割草的印象,他几乎就决定要去割草了。在和哥哥激烈辩论之后,他又想到这个主意。

“我需要体力活动,要不然,我的性情一定会变坏了。”他想,于是他下定决心去割草,不管在他哥哥或是农民面前他会感到多么局促不安。

傍晚,列文走到账房,派人到各村去召集明天的割草人手。

“请把我的镰刀拿给季特,叫他磨好了明天给我,我也许要亲自去割草哩。”他说,竭力装得很安详的样子。

①管家微微一笑,说:“好的,老爷。”

晚上喝茶的时候列文对他哥哥说: “我看天气好起来了,明天我要开始割草了。”

“我很喜欢这种田间劳动。”谢尔盖·伊万诺维奇说。

②“我非常喜欢。明天我想要割一整天。”

谢尔盖·伊万诺维奇抬起头来, “你是什么意思?像农民一样,从早到晚吗?”

“是的,这是很愉快的。”列文说。

“可是,农民们怎样看呢?他们一定会笑他们的主人是个怪物吧。”

“不,我不这样想;人们无暇想到这些。”

“但是你吃午饭怎么办呢?把你的红葡萄酒和烤火鸡送到那里未免有点尴尬吧。”

“中午休息时我回来一趟就是了。”

第二天早晨列文起得比平常早,但是他为了安排农场上的事耽搁了一会儿,当他到草场的时候,割草人已经在割第二排了。

他们在草场上高低不平的低处慢慢地刈割,列文认出了几个。这里,穿着白色长衬衫的叶尔米尔老头弯着腰在挥着镰刀;那里,曾经做过列文马车夫的年轻小伙子瓦西卡把一排排的草一扫而光。还有季特,列文割草的师傅,一个瘦小的农民。他在顶前面,大刀阔斧地割着,好像是在舞弄着镰刀一样。

列文把马系在路旁,走到季特面前,季特从灌木丛里取出第二把镰刀,递给他。

“磨好了,老爷;它像剃刀一样,自己会割哩。”季特说,带着微笑脱下帽子,把镰刀交给他。

列文接了镰刀,试了试。割草的人们割完了一排,流着汗,愉快地、一个跟一个地走到路上来,微笑着和主人打招呼。③他们都盯着他,但是没有人开口,直到一个身穿羊毛短衫的老头向他说话。

“当心,老爷,可不要掉队啊! ”他说,列文听到割草的人们中间压抑住的笑声。

“我竭力不掉队就是了。”他说,站在季特背后,等待着开始割的时间。

季特让出地方,列文就在他背后开始了。路边的草是短而坚韧的,列文被那么多眼睛注视着,弄得很狼狈,虽然他使劲挥动着镰刀。他听到背后议论的声音:

“镰刀把太高了,你看他的腰弯成那样。”有人说。

“不要紧,他会顺手的,”老头子说,“他开了头了……”

草渐渐柔软了,听着他们的话,列文没有回答,跟着季特,尽力割得好一点。他们前进了一百步。季特没有停步,也没有露出丝毫疲惫的样子;但是列文已经开始担心自己要支持不下去了,他是这样地疲倦。

他一面挥动着镰刀,一面感觉到他的气力已经使尽了。正在这时,季特停下了,弯下腰拾起一把草,擦净他的镰刀,开始磨刀。列文伸直了腰,深深地舒了一口气,向四周望了一眼。季特磨快了自己的和列文的镰刀,他们又继续前进。

第二次还是一样。季特连续挥着镰刀没有停过,列文跟着他,竭力想不落在后面,他感觉到所有力气都用尽了,④但是正在这个时候,季特又停下来磨镰刀。

就这样他们割完了第一排。列文在他刈割的那块地面上走回来,这时候,尽管汗流满面,从鼻子上滴下,他的脊背湿透得好像浸在水里一样,他还是感到非常愉快。特别使他高兴的是现在他知道他支持得了。

只有一件事使他扫兴,就是他那一排割得不好。“我要少动胳膊,多用整个身子。”他想,拿季特那看去像切齐了的一排,和自己那满地是草、参差不齐的一排比较着。

往后几排就容易些了,但是列文还得使出全部力量才不至于落在农民后面。他什么也不想,耳朵里只听见镰刀的飕飕声,眼前只看见季特渐渐远去的挺直的姿态,刈割了草的一片半圆形草地,在镰刀前面慢慢地像波浪一样倒下的青草和花穗,以及前面可以休息的终点。

突然,他感到他的热汗淋漓的肩膊上有一种愉快的凉爽感觉。他仰望了一下天空。阴沉的、低垂的乌云密布了,大颗的雨点落下来。有的农民走去拿上衣穿上;有的农民,正如列文自己一样,只耸耸肩,享受着愉快的凉意。

割完一排,又割一排。列文完全失去了时间观念,此刻天色是早是晚完全不知道了。他的工作开始发生了一种使他非常高兴的变化。在劳动中竟有这样的时刻,他忘记了他在做什么,一切他都觉得轻松自如了,在这样的时候,他那一排就割得差不多和季特的一样整齐出色了。但是他一想到他在做什么,而且开始竭力要做得好一些,他就立刻感觉到劳动很吃力,而那一排也就割得不好了。

又割了一排的时候,季特停下了,走到那老头跟前,低声对他说了句什么。两人都望了望天。“他们在谈什么呢,为什么他们不接着割下去?”列文想,没有想到农民们已经刈割了四个多钟头没有休息,现在是他们吃早饭的时候了。

“吃早饭的时候了,老爷。”那老头子说。

“已经是时候了吗?好的,那么吃早饭吧。”

列文把镰刀交给季特,就和正要到放上衣的地方去拿面包的农民们一道,穿过一片被雨微微淋湿的刈割了的草地,向他的马走去。这时他才想到,雨淋湿了他的干草。

“干草会给糟蹋掉呢。”他说。

“不会的,老爷;雨天割草晴天收嘛!”那老头子说。

列文解下马缰,骑马回家去喝咖啡。

谢尔盖·伊万诺维奇刚刚起来。列文喝完咖啡又回草场去了,而谢尔盖·伊万诺维奇还没有来得及穿好衣服走进餐室。

(周扬、谢素台译,有删改)

[注]本文节选自长篇小说《安娜·卡列宁娜》。文中列文是拥有田产、思想进步的贵族,他哥哥谢尔盖·伊万诺维奇是位学者。

Answer key

①多细节描写,文中多处描写动作和心理细节,真实地表现了列文对割草的生疏和劳动的辛苦。②多感官结合,通过视觉、听觉和触觉的结合,将列文割草时的专注状态真实展现出来。③严谨的过程展现,对列文割草从笨拙到熟悉的刻画让文章具有真切感。

2026 National Question 12 Single-choice Differentiating
2026_新课标I Paper

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)

A. 郑国人常常聚在乡校里议论执政,大夫然明建议毁掉乡校,子产认为不仅不能毁掉乡校,而且应把那些议论者作为自己的老师,然明对子产的见解十分佩服。
B. 巫马旗感慨于宓子贱治理亶父的成效,并就其原因向孔子请教;孔子表示,自己曾告诫过宓子贱,宓子贱定是按照以诚化民的主张去治理亶父的。
C. 西门豹担任邺令时,仓库没有粮食,府库没有储钱,武库没有兵器,官衙没有账目,有人屡次向文侯告状。文侯巡视后,发现情况果真如此。
D. 西门豹对文侯表示只要自己登城击鼓就能马上备好武器粮食,两通鼓后聚集整齐所需。文侯见此,免去了西门豹的郡令,改派他领兵去攻打燕国。
Answer key

D

2026 National Question 22 Free-response Differentiating
2026_新课标I Paper

22.阅读下面的材料,根据要求写作(60分)

词语是表达思想情感的载体,也是展现社会生活变化的窗口。当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的,在你的成长过程中,你对哪一个词语的理解发生了变化?这变化有你成长的印记,对你有特殊的意义……

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。

Answer key

(60 分)

2024 National Question 2 Single-choice Differentiating
2024_新课标I Paper

2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是()

A. 日本的军力和经济力并不占优势,因为它们仅仅掌握在日本少数人的手中。
B. 抗日游击战要更多承担外线单独作战的任务,这是当时战争的客观形势决定的。
C. 抗战整体进程是持久的,不过具体到某一场战役,也可根据实际情况速战速决。
D. 中国共产党提出的抗日持久战相信得道多助,也愿意接受国际力量的援助。
Answer key

A

2024 National Question 3 Single-choice Differentiating
2024_新课标I Paper

3. 下列选项符合材料二中实施持久战的“内部条件”的一项是()

A. 敌虽强,但敌之强已为其他不利的因素所减杀。
B. 除东三省等地外,敌人实际只能占领大城市、大道和某些平地。
C. 中国的短处是战争力量之弱,而其长处则在其战争本质的进步性和正义性。
D. 动员了全国的老百姓,就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海。
Answer key

D

2024 National Question 15 Single-choice Differentiating
2024_新课标I Paper

15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A. 诗的开头交代,诗人之所以会到千岁庵借宿,是出于对庵前泉水的喜爱。
B. 诗歌主要是从听觉的角度来描写泉流,与题目中的“听泉”二字相切合。
C. 诗人雅趣与古人相通,在听泉的时候,联想到昔日曲水流觞的兰亭雅集。
D. 诗人与兰亭诸贤一样,都把对音乐之美的追求寄托于山水而摒弃了乐器。
Answer key

D