2. 科研人员在 2003 年完成了大部分的人类基因组测序工作，2022 年宣布测完剩余的 8%序列。这些序列
富含高度重复序列，且多位于端粒区和着丝点区。下列叙述错误的是（ ）
Answer key
A
福建高考生物真题及答案解析
福建高考生物真题 35 道，覆盖 5 个年份、6 套试卷。在线查看题干、答案解析和考点标签，进入原卷核对题目出处，帮助学生按地区复习、老师准备讲评与专项训练。
4. 新冠病毒通过 S 蛋白与细胞膜上的 ACE2 蛋白结合后侵染人体细胞。病毒的 S 基因易发生突变，而
ORF1a/b 和 N 基因相对保守。奥密克戎变异株 S 基因多个位点发生突变，传染性增强，加强免疫接种可以
降低重症发生率。下列叙述错误的是（ ）
Answer key
D
5. 高浓度 NH4NO3 会毒害野生型拟南芥幼苗，诱导幼苗根毛畸形分叉。为研究高浓度 NH4NO3 下乙烯和生
长素（IAA）在调节拟南芥幼苗根毛发育中的相互作用机制，科研人员进行了相关实验，部分结果如下
图。
注：甲是蛋白 M 缺失的 IAA 不敏感型突变体，乙是蛋白N 缺失的 IAA 不敏感型突变体；ACC 是乙烯
合成的前体；分叉根毛比率=分叉根毛数/总根毛数×100%。
下列叙述正确的是（ ）
Answer key
D
9. 无义突变是指基因中单个碱基替换导致出现终止密码子，肽链合成提前终止。科研人员成功合成了一种
tRNA（sup—tRNA ） ，能帮助A 基因第 401 位碱基发生无义突变的成纤维细胞表达出完整的 A 蛋白。该
sup—tRNA 对其他蛋白的表达影响不大。过程如下图。
下列叙述正确的是（ ）
Answer key
D
10. 栅藻是一种真核微藻，具有生长繁殖快、光合效率高、可产油脂等特点。为提高栅藻的培养效率和油
脂含量，科研人员在最适温度下研究了液体悬浮培养和含水量不同的吸附式膜培养（如图 1）对栅藻生长
和产油量的影响，结果如图 2。
的
回答下列问题：
（1）实验中，悬浮培养和膜培养装置应给予相同的_____（答出 2 点即可） 。
（2）为测定两种培养模式的栅藻光合速率，有人提出可以向装置中通入 C18O2，培养一段时间后检测
C18O2 释放量。你认为该方法_____（填“可行”或“不可行”） ，理由是_____。
（3）由图 2 的结果可知，膜培养的栅藻虽然叶绿素含量较低，但膜培养仍具一定的优势，体现在
① 。结合图 1，从影响光合效率因素的角度分析，膜培养具有这种优势的原因是 ② 。
（4）根据图 2 的结果，对利用栅藻生产油脂的建议是_____。
Answer key
(1) 光照强度、通气量、接种量; (2) ①. 不可行 ②. C 18O2 中的 18O 经光合作用可转移到水中，生成物水参与呼吸作用可生成 C18O2，释放的二氧化碳也有来自呼吸作用的，因此根据被标记的二氧化碳的减少量不能测定栅藻光合速率; (3) ①. 生物量(产率)和油脂产率较高 ②. 膜培养时栅藻更充分利用光照和 CO2/膜培养时栅藻对光照和 CO2 利用率更高; (4) 使用 2%琼脂浓度培养基对应含水量的膜培养方式
11. 下丘脑通过整合来自循环系统的激素和消化系统的信号调节食欲，是食欲调节控制中心。下丘脑的食
欲调节中枢能调节 A 神经元直接促进食欲。A 神经元还能分泌神经递质GABA，调节 B 神经元。GABA
的作用机制如图。回答下列问题：
（1）下丘脑既是食欲调节中枢，也是_____调节中枢（答出 1 点即可） 。
的
（2）据图分析，GABA 与突触后膜的受体结合后，将引发突触后膜_____（填“兴奋”或“抑制”） ，理由
是_____。
（3）科研人员把小鼠的 A 神经元剔除，将GABA 受体激动剂（可代替GABA 直接激活相应受体）注射至
小鼠的 B 神经元区域，能促进摄食。据此可判断 B 神经元在食欲调节中的功能是_____。
（4）科研人员用不同剂量的 GABA 对小鼠灌胃，发现 30 mg·kg-1 GABA 能有效促进小鼠的食欲，表明外
源的 GABA 被肠道吸收后也能调节食欲。有人推测外源 GABA 信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑
继而调节小鼠的食欲。请在上述实验的基础上另设 4 个组别，验证推测。
①完善实验思路：将生理状态相同的小鼠随机均分成 4 组。
A 组：灌胃生理盐水；
B 组：假手术 ＋ 灌胃生理盐水；
C 组：假手术 ＋ _____ ；
D 组：_____＋_____；
（说明：假手术是指暴露小鼠腹腔后再缝合。手术后的小鼠均需恢复后再与其他组同时处理。 ）
连续处理一段时间，测定并比较各组小鼠的摄食量。
②预期结果与结论：若_____，则推测成立。
Answer key
(1) 体温/水平衡; (2) ①. 抑制 ②. GABA 与突触后膜上的受体结合后，引起 Cl-内流，静息电位的绝对值增大; (3) 抑制食欲/抑制摄食量; (4) ①. ①灌胃 30mg•kg-1GABA ②. 切断迷走神经 ③. 灌胃 30mg•kg-1GABA ④. A 组 小鼠 摄食量与 B 组差异不明显，C 组小鼠的摄食量比B 组高，D 组小鼠的摄食量比 C 组低
13. 美西螈具有很强的再生能力。研究表明，美西螈的巨噬细胞在断肢再生的早期起重要作用。为研究巨
噬细胞的作用机制，科研人员制备了抗巨噬细胞表面标志蛋白 CD14 的单克隆抗体，具体方法如下。回答
下列问题：
（一）基因工程抗原的制备
（1）根据美西螈 CD14 基因的核苷酸序列，合成引物，利用 PCR 扩增 CD14 片段。已知 DNA 聚合酶催化
引物的 3’—OH 与加入的脱氧核苷酸的5’—P 形成磷酸二酯键，则新合成链的延伸方向是_____（填
“ 5’→3’ ”或“ 3’→5’ ”） 。
（2）载体和 CD14 片段的酶切位点及相应的酶切 抗性基因序列如图 1 所示。用 Xho I 和 Sal 1 分别酶切
CD14 和载体后连接，CD14 接入载体时会形成正向连接和反向连接的两种重组DNA．可进一步用这两种
限制酶对 CD14 的连接方向进行鉴定，理由是_____。
培养能表达 CD14 蛋白的大肠杆菌，分离纯化目的蛋白。
（二）抗 CD14 单克隆抗体的制备流程如图 2 所示：
（3）步骤①和步骤⑤分别向小鼠注射_____和_____。
（4）步骤②所用的 SP2/0 细胞的生长特点是_____。
（5）吸取③中的上清液到④的培养孔中，根据抗原— 抗体杂交原理，需加入 ① 进行专一抗体检测，
检测过程发现有些杂交瘤细胞不能分泌抗 CD14 抗体，原因是 ② 。
（6）步骤⑥从_____中提取到大量的抗 CD14 抗体，用于检测巨噬细胞。
Answer key
(1) 5'→3'; (2) 正向连接的重组 DNA 有这两种酶切位点（限制酶的识别序列） ；而反向连接的重组DNA 会形成新的序列，没有这两种酶的酶切位点（没有限制酶的识别序列）; (3) ①. CD14 蛋白/CD14 抗原 ②. 分泌抗 CD14 抗体的杂交瘤细胞; (4) 能在体外无限增殖; (5) ①. CD14 蛋白 ②. 参与形成杂交瘤细胞的 B 淋巴细胞种类多，有的不能分泌抗 CD14 抗体; (6) 小鼠腹水
1. 下列关于黑藻生命活动的叙述，错误的是（ ）
Answer key
C
2. 科研人员在2003年完成了大部分的人类基因组测序工作，2022年宣布测完剩余的8%序列。这些序列富含高度重复序列，且多位于端粒区和着丝点区。下列叙述错误的是（ ）
Answer key
A
3. 我国科研人员在航天器微重力环境下对多能干细胞的分化进行了研究，发现与正常重力相比，多能干细胞在微重力环境下加速分化为功能健全的心肌细胞。下列叙述错误的是（ ）
Answer key
A
4. 新冠病毒通过S 蛋白与细胞膜上的ACE2蛋白结合后侵染人体细胞。病毒的S 基因易发生突变，而ORF1a/b和N 基因相对保守。奥密克戎变异株S 基因多个位点发生突变，传染性增强，加强免疫接种可以降低重症发生率。下列叙述错误的是（ ）
Answer key
D
5. 高浓度 $\mathrm { N H } _ { 4 } \mathrm { N O } _ { 3 }$ 会毒害野生型拟南芥幼苗，诱导幼苗根毛畸形分叉。为研究高浓度 $\mathrm { N H } _ { 4 } \mathrm { N O } _ { 3 }$ 下乙烯和生长素（IAA）在调节拟南芥幼苗根毛发育中的相互作用机制，科研人员进行了相关实验，部分结果如下图。
注：甲是蛋白M 缺失的IAA 不敏感型突变体，乙是蛋白N 缺失的IAA 不敏感型突变体；ACC 是乙烯合成的前体；分叉根毛比率=分叉根毛数/总根毛数×100%。
下列叙述正确的是（ ）
Answer key
D
6. 某哺乳动物的一个初级精母细胞的染色体示意图如下，图中A/a、B/b表示染色体上的两对等位基因。下列叙述错误的是（ ）
Answer key
B
7. 曲线图是生物学研究中数学模型建构的一种表现形式。下图中的曲线可以表示相应生命活动变化关系的是（ ）
Answer key
C
8. 青蒿素是治疗疟疾的主要药物。疟原虫在红细胞内生长发育过程中吞食分解血红蛋白，吸收利用氨基酸，血红蛋白分解的其他产物会激活青蒿素，激活的青蒿素能杀死疟原虫。研究表明，疟原虫Kelch13蛋白因基因突变而活性降低时，疟原虫吞食血红蛋白减少，生长变缓。同时血红蛋白的分解产物减少，青蒿素无法被充分激活，疟原虫对青蒿素产生耐药性。下列叙述错误的是（ ）
Answer key
B
9. 无义突变是指基因中单个碱基替换导致出现终止密码子，肽链合成提前终止。科研人员成功合成了一种tRNA（sup—tRNA），能帮助A 基因第401位碱基发生无义突变的成纤维细胞表达出完整的A 蛋白。该sup—tRNA 对其他蛋白的表达影响不大。过程如下图。
下列叙述正确的是（ ）
Answer key
D
11. 下丘脑通过整合来自循环系统的激素和消化系统的信号调节食欲，是食欲调节控制中心。下丘脑的食欲调节中枢能调节A 神经元直接促进食欲。A 神经元还能分泌神经递质GABA，调节B神经元。GABA的作用机制如图。回答下列问题：
（1）下丘脑既是食欲调节中枢，也是$\_\_\_\_\_$调节中枢（答出1点即可）。
（2）据图分析，GABA 与突触后膜的受体结合后，将引发突触后膜$\_\_\_\_\_$（填“兴奋”或“抑制”），理由是$\_$
（3）科研人员把小鼠的A 神经元剔除，将GABA 受体激动剂（可代替GABA 直接激活相应受体）注射至小鼠的B神经元区域，能促进摄食。据此可判断B神经元在食欲调节中的功能是
（4）科研人员用不同剂量的GABA 对小鼠灌胃，发现30 mg·kg<sup>-1</sup> GABA 能有效促进小鼠的食欲，表明外源的GABA 被肠道吸收后也能调节食欲。有人推测外源GABA 信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的食欲。请在上述实验的基础上另设4个组别，验证推测。
①完善实验思路：将生理状态相同的小鼠随机均分成4组。
A 组：灌胃生理盐水；
B组：假手术 ＋ 灌胃生理盐水；
C 组：假手术 ＋ $\_\_\_\_\_$；
D 组：
（说明：假手术是指暴露小鼠腹腔后再缝合。手术后的小鼠均需恢复后再与其他组同时处理。）连续处理一段时间，测定并比较各组小鼠的摄食量。
②预期结果与结论：若$\_\_\_\_\_$，则推测成立。
Answer key
(1) 体温/水平衡; (2) ①. 抑制 ②. GABA 与突触后膜上的受体结合后，引起Cl<sup>-</sup>内流，静息电位的绝对值增大; (3) 抑制食欲/抑制摄食量; (4) ①. ①灌胃 30mg•kg<sup>-1</sup>GABA ②. 切断迷走神经 ③. 灌胃 30mg•kg<sup>-1</sup>GABA ④. A 组小鼠 摄食量与B组差异不明显，C组小鼠的摄食量比B组高，D 组小鼠的摄食量比C组低的
13. 美西螈具有很强的再生能力。研究表明，美西螈的巨噬细胞在断肢再生的早期起重要作用。为研究巨噬细胞的作用机制，科研人员制备了抗巨噬细胞表面标志蛋白CD14 的单克隆抗体，具体方法如下。回答下列问题：
（一）基因工程抗原的制备
（1）根据美西螈CD14 基因的核苷酸序列，合成引物，利用PCR扩增CD14 片段。已知DNA 聚合酶催化引物的3’—OH 与加入的脱氧核苷酸的5’—P 形成磷酸二酯键，则新合成链的延伸方向是$\_\_\_\_\_$（填“5’→3’”或“3’→5’”）。
图1
（2）载体和CD14 片段的酶切位点及相应的酶切 抗性基因序列如图 1所示。用Xho I 和Sal 1分别酶切CD14 和载体后连接，CD14 接入载体时会形成正向连接和反向连接的两种重组DNA．可进一步用这两种限制酶对CD14 的连接方向进行鉴定，理由是
培养能表达CD14 蛋白的大肠杆菌，分离纯化目的蛋白。
（二）抗CD14 单克隆抗体的制备流程如图2所示：
（3）步骤①和步骤⑤分别向小鼠注射$\_\_\_\_\_$和$\_$
（4）步骤②所用的SP2/0 细胞的生长特点是
（5）吸取③中的上清液到④的培养孔中，根据抗原—抗体杂交原理，需加入 ① 进行专一抗体检测，检测过程发现有些杂交瘤细胞不能分泌抗CD14 抗体，原因是 ②
（6）步骤⑥从 $\_\_\_\_\_$中提取到大量的抗CD14 抗体，用于检测巨噬细胞。
Answer key
(1) 5'→3'; (2) 正向连接的重组 DNA 有这两种酶切位点（限制酶的识别序列）；而反向连接的重组 DNA 会形成新的序列，没有这两种酶的酶切位点（没有限制酶的识别序列）; (3) ①. CD14 蛋白/CD14 抗原 ②. 分泌抗 CD14 抗体的杂交瘤细胞; (4) 能在体外无限增殖; (5) ①. CD14 蛋白 ②. 参与形成杂交瘤细胞的 B 淋巴细胞种类多，有的不能分泌抗 CD14 抗体; (6) 小鼠腹水
1.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质 ( )
Answer key
C
2． 有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后， 选择性地与胰岛B
细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是( )
Answer key
A
3．在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO 2+C5（即RuBP）→2C 3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学
习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C 5 与 14CO2 的反应，并检测产物 14C3 的放射性强度。下列分析错误
的是
Answer key
B
5.绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂
交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y探针）可使Y染色体呈
现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇
及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示。下列分析正确的是( )
Answer key
A
26.（12分）为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草
根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究，结果如下表。请回答：
（1）本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中根尖解离需要用到的试剂是 。
右图为显微镜下观察到的部分细胞图像，箭头所指的细胞处于分裂期的 期。
（2）实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度到达1.0mmol.L-1 时，在分裂期的细胞中，后期和末
期的细胞数目相对 。产生这种结果的原因可能是 ，导致染色体无法移向细胞两
极。
（3）实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率 。为探究可可碱影响种子发芽率
的可能原因，某同学提出假设：可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设，请写出
实验设计的基本思路： 。
Answer key
（1）盐酸（或盐酸和酒精） 中 （2）减少 可可碱能够抑制纺锤体的形成 （3） 降低 以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子，一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量，分析可可碱浓度 与赤霉素含量的关系
27.（14分）兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的
影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引
发神经冲动的最小电刺激强度） ，之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所
示。请回答：
（1）本实验的自变量是 。
（2）静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息电位是以细胞膜的 侧为参照，
并将该侧电位水平定义为0mV。据图分析，当静息电位由-60mV变为-65mV时，神经细胞的兴奋性水
平 。
（3）在缺氧处理20min时，给予细胞25pA强度的单个电刺激 （能/不能）记录到神经冲动，
判断理由是 。
（4）在含氧培养液中，细胞内ATP主要在 合成。在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减
少，对细胞通过 方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。
Answer key
（1）缺氧时间 （2）外 降低 （3）不能 刺激强度低于阈强度 （4）线粒 体（或线粒体内膜） 主动运输
28.（14分）鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和
黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答：
（1）在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是 。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是 。
（2）已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律，理论上F 2 还应该出现 性状的个体，但
实际并未出现，推测其原因可能是基因型为 的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性
状。
（3）为验证（2）中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F 2 中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂
交组合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代 ，则该推测成立。
（4）三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红
眼黄体鳟鱼为母本，进行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成
三倍体黑眼黄体鳟鱼，其基因型是 。由于三倍体鳟鱼 ，导
致其高度不育，因此每批次鱼苗均需重新育种。
Answer key
（1）黄体（或黄色） aaBB （2）红眼黑体 aabb （3）全部为红眼黄体 ④ AaaBBb 不能进行正常的减数分裂，难以产生正常配子（或在减数分裂过程中，染色体联会紊乱，难以 产生正常配子）
1、用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是
Answer key
C
2、运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、
Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，下列叙述正确的是
Answer key
C
3、研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是
Answer key
B
5、STR是DNA分子以2～6个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定，如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元，重复7～14次；X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元，重复11～15次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。下列叙述错误的是
Answer key
C
4．下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是
选项 实验内容 减少实验误差采取的措施
A 对培养液中酵母菌数量进行计数 多次计数取平均值
B 探索2，4-D促进插条生根的最适浓度 预实验确定浓度范围
C 调查人群中红绿色盲发生率 调查足够大的群体，随机取样并统计
D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 观察多个装片，多个视野的细胞并统计
Answer key
B