关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是
C
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关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是
C
关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是
B
关于细胞分化的叙述,错误的是
C
关于植物激素的叙述,错误的是
D
关于叶绿素提取的叙述,错误的是
C
在温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是
D
某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48 h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是

B
某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是
D
甲(ATGG)是一段单链 DNA 片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P) 是转录过程中的
一种底物。下列叙述错误的是
D
关于 $\mathrm { { T _ { 2 } } }$ 噬菌体的叙述,正确的是
D
人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中的两种。MN血型由常染色体上 的l对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN; Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性:这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为 MN 型-Rh 阳性,且已生出 1 个血型为 MN 型-Rh阴性的儿子,则再生1个血型为MN型-Rh阳性女儿的概率是
B
下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是
B
关于神经递质的叙述,错误的是
B
关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述,错误的是
B
关于淋巴液的叙述,错误的是
D
关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是
A
某二倍体植物染色体上的基因 $\mathrm { B _ { 2 } }$ 是由其等位基因 $\mathrm { B } _ { 1 }$ 突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙
述错误的是
D
关于糖分解代谢的叙述,错误的是
C
甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落
演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是
A
甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入 1200 只蝌蚪(甲、乙、丙各 400 只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:
<table><tr><td rowspan=2 colspan=1>池塘编号</td><td rowspan=2 colspan=1>捕食者数量/只</td><td rowspan=1 colspan=3>蝌蚪存活率/%</td></tr><tr><td rowspan=1 colspan=1>甲</td><td rowspan=1 colspan=1>乙</td><td rowspan=1 colspan=1>丙</td></tr><tr><td rowspan=1 colspan=1>1</td><td rowspan=1 colspan=1>0</td><td rowspan=1 colspan=1>87</td><td rowspan=1 colspan=1>7</td><td rowspan=1 colspan=1>40</td></tr><tr><td rowspan=1 colspan=1>2</td><td rowspan=1 colspan=1>2</td><td rowspan=1 colspan=1>58</td><td rowspan=1 colspan=1>30</td><td rowspan=1 colspan=1>25</td></tr><tr><td rowspan=1 colspan=1>3</td><td rowspan=1 colspan=1>4</td><td rowspan=1 colspan=1>42</td><td rowspan=1 colspan=1>32</td><td rowspan=1 colspan=1>11</td></tr><tr><td rowspan=1 colspan=1>4</td><td rowspan=1 colspan=1>8</td><td rowspan=1 colspan=1>20</td><td rowspan=1 colspan=1>37</td><td rowspan=1 colspan=1>10</td></tr></table>
下列推测不合理的是
D
(10分) 某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组,甲组置于阳光下培养,乙组置于黑暗中培养,其他条件适宜。一段时间后,测定麦苗的干重,发现两组存在明显差异。
回答下列问题:
(l)两组麦苗中,于重较大的是$\_\_\_\_$组,原因是$\_\_\_\_$。
(2)观察叶片颜色,出现黄化现象的是$\_\_\_\_$组,其主要原因是$\_\_\_\_$。
(3)该实验探究了环境因子中的$\_\_\_\_$对小麦$\_\_\_\_$的影响。
(4)若将甲组置于红光下,乙组置于绿光下,培养一段时间后,两组麦苗中干重较大的是甲组,原因是$\_\_\_\_$。
26. (10分)(1)甲 甲组能进行光合作用,积累有机物;乙组不能进行光合作用,同时呼吸作用消耗有机物(2 分)(2)乙 (1分) 在黑暗条件下,叶片中叶绿素降解,且无叶绿素合成 (2分,其他合理答案也给分) (3)光(1分) 光合作用(1分,其他合理答案也给分) (4)甲组吸收的光能多,光合作用强:乙组吸收的光能少,光合作用弱(2分,其他合理答案也给分)
(8分) 右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。 回答下列问题:
①A、B和C三种激素的名称依次是$\_\_\_\_$。
(2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会$\_$,成年个体神经系统的兴奋性会$\_\_\_\_$。
(3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量$\_\_\_\_$,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其$\_\_\_\_$的发育受到的影响最大。反馈调节是指$\_\_\_\_$。

(1)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素 (3 分)(2)增加增强 (每空1分,共2分)(3)增加(1分) 脑(1分,其他合理答案也给分)一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作(1分,其他合理答案也给分)
【生物——选修1:生物技术实践】(15分) 根据相关知识,回答胡萝卜素提取和酶应用方面的问题:
(l)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和$\_\_\_\_$,以提高萃取效率:水蒸气蒸馏法$\_\_\_\_$(填“适合”或“不适合”)胡萝卜素的提取,原因是$\_\_\_\_$;鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常可采用$\_\_\_\_$法,并以$\_\_\_\_$样品作为对照。
(2)若要提高衣物上血渍的去除效果,可在洗衣粉中加入$\_\_\_\_$酶,因为该酶能将血红蛋白水解成可溶性的$\_\_\_\_$或$\_\_\_\_$;若要提高衣物上油渍的去除效果,洗衣粉中可添加$\_\_\_\_$酶;使用加酶洗衣粉时,水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是
(1)干燥(1分) 不适合(1分) 水蒸气蒸馏法适用于分离挥发性物质,而胡萝卜素为非挥发性物质,不能随水蒸气蒸馏出(3分) 纸层析(2分) 标准的胡萝卜素(2(2)碱性蛋白(或蛋白)(1分) 氨基酸(1分) 小分子肽(1分) 脂肪(1分)水温过低时酶活性较低,水温过高会使酶变性失活(2分)
中档题为主
单选 20 · 解答 3
中档 23
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