12. 海南某黎族乡村小学在落实“双减”政策中,开展形式多样的课后服务,邀请黎锦等“非遗”项目传承人走进课堂,讲述历史文化,传授技艺,积极推进黎族非物质文化遗产进校园。此举旨在( )①培养黎族非遗传承人②丰富学生的精神世界③提高学生的黎锦技艺水平④激发学生对民族文化的热爱
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2022_省自主命题(海南)
12. 海南某黎族乡村小学在落实“双减”政策中,开展形式多样的课后服务,邀请黎锦等“非遗”项目传承人走进课堂,讲述历史文化,传授技艺,积极推进黎族非物质文化遗产进校园。此举旨在( )①培养黎族非遗传承人②丰富学生的精神世界③提高学生的黎锦技艺水平④激发学生对民族文化的热爱
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