4．（5分） $\stackrel { } { \mathsf { a } } = ( 1 , \quad - 1 )$ $\overrightarrow { b } = ( - 1 , 2 )$ 则 $( 2 \overrightarrow { a } + \overrightarrow { b } ) \cdot \overrightarrow { a } =$ （ ）
Answer key
C
（5分） a = ( 1 , - 1 ) b = ( -…——2015 高考数学第 4 题答案解析
2015_新课标II Paper
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可以再试一道相同方法、不同题面的题，确认是否真正掌握。
题目指纹
这道题真正考什么？
关键能力
向量复数集合
difficulty
Differentiating
先及格路线 · 高中数学 · 基础题
如果目标是先及格，这类题值得掌握。
用 3 道相关题确认基础和中等变式会到哪一步。