11. 在讲究效率、与时间赛跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传
播,面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福
时刻”,让人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明( )
①价值观正确与否取决于人们的价值评价
②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化
③价值观往往因人而异,都应当得到包容与认同
④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响
价值判断、价值选择与人生价值 · 历年高考政治真题与解析
本页汇总 高考真题检索 的「价值判断、价值选择与人生价值」高考政治真题共 13 道,覆盖 2010–2023 年,最常出题型为 单选题;含完整答案与解析。
历年真题列表
12.刘博士团队借助新的光学跟踪软件,带近400斤设备追“星”50多次,克服种种困难,成功
拍摄中国空间站从“一”“土”“L”到“T”“十”等12个构型的高清影像,完整记录了它从
小到大的成长与变化。刘博士团队成功追“星”对青年成长的启示是( )
①要在破砺自我中创造和实现人生价值
②追求票高的人生自标就可以实现人生价值
③努力增长个人才干是实现人生价值的根本途径
④实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一
16. 20世纪80年代引进短道速滑项目以来,几代短道速滑运动员奋勇拼搏,为国争金夺银,展示了中国体
育健儿的风貌品格,彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发,笃行不怠的追求。这启示我们( )
①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生
②站在不同的立场上会有不同的价值观
③在个人和社会的统一中实现人生价值
④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
10. 在脱贫攻坚工作中,数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干,同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起,
将最美的年华献给了脱贫事业,涌现出许多感人事迹。35年坚守太行山的“新愚公”李保国,扎根脱贫一
线、鞠躬尽瘁的黄诗燕等同志,就是他们中的杰出代表。这体现了( )
①价值判断是在价值选择的基础上作出的
②要在个人和社会的统一中实现人生价值
③实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏
④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
12. 授人以鱼不如授人以渔。山东省实施“村村都有好青年”选培计划,通过技能培训帮助返乡在乡青年创
新创业,为乡村振兴注入青春力量,截至2020年底,山东省已选培乡村“好青年”12.8万名,带动一大批
青年活跃在乡村振兴第一线。对此理解正确的有( )
①大量乡村“好青年”的涌现是内因和外因共同作用的结果
②社会提供的客观条件是返乡在乡青年实现人生价值的前提
③开展技能培训推动了乡村振兴过程中生产关系的调整和变革
④选培出的乡村“好青年”作为关键部分统率乡村振兴的整体发展
13. 野生水稻长在水里,产量并不高。但是,我们的祖先发现,如果在水稻快成熟时突然把水放掉,水稻为
了传种接代,会拼命长种子(稻谷) ,而且一株水稻会长出好几支稻穗。通过这种技术种植水稻,产量会提
高,水稻因此成为人类的重要农作物。从水稻的这种生长特点,我们可以领悟出的人生道理有( )
①压力是产生动力的根源和条件 ②压力往往是人生成长的重要动力
③挫折能成为人生成长的重要财富 ④人生价值是在应对挫折中实现的
15. 中共一大代表、党的创始入之一陈潭秋早年在枚学习时接受了马克思主义,随后以极大热情投身革命,
为党的事业四处奔波, 即使困难重重, 也从未停止奋斗的步伐, 直至壮烈牺牲。 陈潭秋的事迹启示我们 ( )
①个人的价值实现是自觉理论学习的结果②个人的价值选择要顺应历史发展的潮流
③个人的价值选择根源于对社会历史的认识④个人的价值实现必须通过实践为社会服务
31.
从充满青春朝气的“小青荷”、发挥余热的“银发联盟”,到疫情防控一线的国际面孔……如今,志愿
服务在浙江大地日益成为一种新的生活样态,在“重要窗口”建设中大显身手。由此可见,实现人生价
值( )
①需要正确价值观的引导
②需要努力发展自身才能
③必须投身志愿服务
④必须正确处理个人与社会的关系
8. “网红”“明星”有广泛的道德示范作用,因此人们往往对他们有更高的要求。( )
20.阅读材料,回答问题。
岁月静好,是因为有人在为我们负重前行!在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,青年一代挺
为
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身而出,其中有很多是“90后”“00后”。
“我们可以担起更多的责任。”“17年前我们被保护,现在该我们站出来了。”“我会
利用专业特长去帮助一些患者。”——北大援鄂医疗队“90后”党员的心里话。
请概括青年一代在抗击疫情中展现的精神(一条即可),并简要加以阐释。
4. (4分)清扫街巷、修剪花木等社区劳动,果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实
践,“医生” “博物馆讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程,让同学们在不
一样的学习中收获成长。开展劳动教育,旨在引导学生( )
①了解社会,提高实践能力,实现全面发展
②提高劳动技能,促进劳动力市场充分竞争
③树立职业平等观,推动社会分工的细化
④树立正确价值观,崇尚劳动,尊重劳动者
A.①②B.①④C.②③D.③④
6. (4分)“PX”即对二甲苯,其毒性跟酒精差不多。可是有人却出于某种目的,将百度百
科词条中“PX”的毒性由“低毒”改成“剧毒”。华大学化工系学生发现这一情况后,
连续6天日夜坚守,36次修正被反复篡改的词条,在网络上成功捍卫了“PX”低毒属性
这一科学常识。这场特殊的科学保卫战表明( )
5.(4分)北京某地铁站旁,有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”,这些
退休老人在为行人提供义务指路服务的同时,感受到了自己的价值,获得了
快乐。这表明( )
①劳动是人的存在方式②实现人生价值取决于客观条件
③索取和奉献是统一的④实现人生价值要发挥主观能动性。
A.①③B.①④C.②③D.②④
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