陕晋青宁高考历史真题及答案解析

3.唐代中枢机构中，中书省草拟诏令，门下省审核封驳，尚书省负责执行政令，三省长官均为宰相。同时朝廷建立严格的官员考课制度，依据政绩奖惩官吏。据此可知，唐代官吏制度（)A. 彻底打破门阀士族特权 B. 实现了权力的完全制衡C. 分工明确且重视吏治管理 D. 扩大了地方行政自主权

4. 宋代科举推行糊名、誊录制度，隔绝考官与考生的人为联系，录取规模远超唐代。朝廷大力兴办官学，
民间书院也蓬勃兴起，活字印刷术逐步普及。这一系列现象共同推动了（）

5.元朝在全国推行行省制度，将今甘肃、青海、宁夏等西北区域纳入行省管辖，设宣政院统辖吐蕃地区，边疆地名与行政区划逐步和内地接轨。元代地名与区划的变化体现了（）

A. 闭关锁国政策初步推行 B. 中央对边疆治理的强化C. 地方割据势力彻底消亡 D. 经济重心完成南北转移

6.明代松江地区“家家织机，户户纺纱”，棉纺织品行销全国，形成专业纺织市镇。当地出现大量“机户出资、机工出力”的生产模式。这一现象说明明代中后期（）A. 官营手工业占据主导 B. 商品经济与新生产因素发展C. 政府放弃重农抑商 D. 自然经济开始走向解体

7.1884年中法战争持续进行，清政府常年拨付巨额军费。晚清海关被列强把控，关税收入大幅流失，各地地方督抚截留财税，中央国库入不敷出。据此可知，当时清政府财政危机的主要诱因是（）A. 近代民族工业挤压财税来源 B. 列强侵略与中央财权弱化C. 国内农民起义持续不断 D. 传统赋税制度全面崩溃

8. 清末新政期间，清政府废除科举制度，在全国广设新式学堂，设立学部统一管理教育，课程增设自然科
学、外语、实业等内容。清末兴学堂的举措()

9.1929年，全国多地农村革命根据地相继建立工农苏维埃政权，开展土地革命，组织工农武装，形成“工
农武装割据”的局面。这一实践()

10.1948年郑州解放后，当地迅速设立军事管制委员会，接管城市行政、工商、治安事务，保护民族工商业，
稳定社会秩序。郑州军管会的设立主要意在（）

12. 古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国等早期文明均诞生于大河流域，依靠河水发展农耕经济，逐步建立起统一的集权国家，并创造出成熟文字。这反映出大河文明的共同特征是（)A.海外贸易十分发达 B. 农耕为基础、王权集中C. 民主政治贯穿始终 D. 神权完全凌驾于王权

13.西欧加洛林王朝时期，国王依靠教会巩固统治，推行采邑制构建封建等级体系，王权与教权深度结合。

这一时期西欧社会（）A. 民主制度逐步确立 B. 资本主义萌芽产生C. 封建制度不断发展 D. 教会势力走向衰落

14.近代法国建立官方科研机构，政府资助科学研究，众多科学家成果丰硕。科学发展又进一步解放思想，助推启蒙运动走向高潮。据此可知，近代法国（）A. 宗教神学彻底消亡 B. 科研与思想解放相互促进C. 自然科学主导社会发展 D. 科技进步源于对外扩张

15.两次世界大战期间，德国实施全面战争动员，将工业、物资、人力全部纳入战时体系，推行经济军事化管理，集中全国资源服务战争。德国的战争动员体现了（）A. 自由放任的经济模式 B. 战时资源高度集中体制C. 社会保障体系完善 D. 国际经济合作不断加深

16.20世纪以来，拉丁美洲多国先后推行进口替代工业化、新自由主义经济改革，经济获得一定发展，但依旧对外资、国际市场依赖严重，贫富分化问题突出。拉美改革发展的困境说明（)A. 区域经济合作毫无成效 B. 经济发展受国际环境制约C. 各国拒绝学习外来经验 D. 传统农耕经济根深蒂固

二、非选择题：本大题共4小题，共52分

18. 阅读材料，完成下列要求。

材料：全面抗战时期，陕甘宁边区山地草场广阔，畜牧业是当地支柱产业。边区政府出台多项举措扶持畜牧业发展：设立专门畜牧管理机构，统筹全区养殖事务；向贫苦牧民发放低息贷款，解决资金难题；引进、改良优良牛羊品种，建立兽医站点，防治牲畜疫病；组织牧民成立互助组，统一调配劳力与养殖资源；同时划定专属牧场，保护草场生态，禁止过度放牧。在边区政府推动下，畜牧业规模不断扩大，既保障了军民物资供应，也改善了群众生活。时至今日，边区发展畜牧业的经验仍具备现实借鉴意义。

（1）根据材料，归纳陕甘宁边区政府发展畜牧业的主要措施。

（2）结合材料与所学，说明陕甘宁边区畜牧业发展经验对当代乡村振兴、特色产业发展的启示。